“小悠，班長，你好短長呀”
同窗們都挺吃驚的看著第一個測試合格的樂小悠，班長是因為智商返祖，纔對古文明這麼快就精通把握了嗎？又看著小不點炭寶都順利通過測試，同窗們就愁悶焦急了。
樂小悠說完，還特地掃了掃課堂裡的同窗。一張變色的臉看起來格外可駭，讓課堂裡的同窗倉猝點頭表示不敢，班長大人的寶貝弟弟就是他們的弟弟，他們可不想做女生啊。
安撫了一會炭寶，就到了上課學習時候，假造課堂主動轉換為學習封閉狀況，也冇有教員教官之類的呈現。
她蒼茫的將來俄然清楚，俄然找到重買賣義。
像個6字bbb，臉盆潑水ppp，兩個門洞，一根柺棍fff，左下半圓ddd，雨傘把子ttt，一個門洞nnn，一根小棍lll，9字加鉤ggg，機槍向上kkk，一把椅子hhh，i下加鉤jjj，像個9字qqq，一個叉字xxx。
“小悠，幫幫手呀，我學發音不準，還分不清字母如何辦？”丁鐺不幸兮兮的看著樂小悠。嗚嗚嗚，為甚麼假造課堂的課程這麼難。
而這本字典東西書，竟然就是他們要把握學習的教課書？