看著黑壓壓的一片人頭，杜蕁暗歎星際人丁出世率極低這個究竟的不科學性。遠處的幾個孩子彷彿冇有家長伴隨，對於杜蕁這麼大了還牽著父母的行動表示不屑。杜蕁並不在乎這些畢竟在杜蕁的腦海裡，走丟再找到精確路破鈔的資本，是比直接找到辦成事情破鈔的資本要多的。既然能夠省資本為甚麼不讓家長伴隨呢？
記錄員耐煩的奉告杜蕁要如何做，固然杜蕁之前已經聽了好幾遍，但是要尊敬記錄員的事情對不。地球本來的代價體係奉告杜蕁儉仆是非常需求的尊敬確是更首要的，以是杜蕁冇有讓記錄員停止講授減少資本的華侈。
哦哦哦，獨立自主合作顯才氣。杜蕁並不感覺本身的代價觀有錯但是也不否定彆人代價觀的存在。畢竟小我代價觀分歧對不。杜蕁就和爸爸一起在中間等著檢測員叫到本身的數字。
等杜蕁走後，那些科研職員都摘下了麵罩，會商著本身明天看上的苗子，本來他們底子不是啥科研職員而是各個學院的賣力人，現在不抓緊好的生源今後可咋辦。而杜蕁和阿誰男孩明顯是個大學院都像爭奪的工具。
公然方纔阿誰小男孩是個妖孽啊，杜蕁用＇透視眼‘看到接下去的好幾個小孩子最好的成績不過是讓第一個球完整飄起，乃至有一個孩子連一個球都冇有飄起來隻是顫顫巍巍的晃了晃。阿誰隻讓球晃了晃的小瘦子走出來那股哀痛的感受都快成河了。
杜蕁已經感受不到本身在乾甚麼了，隻是一個信心跟著前麵的小火伴，不要跟丟他！能夠對峙到最後的！杜蕁和阿誰男孩冷靜的甩開了統統的成員，仍在以本身的法度追逐著時候的腳步。
偶然候緣分就是這麼巧，一組12人竟然會和那幾個孩子在一組，杜蕁表示無法不過也冇甚麼隻是一次測試罷了應當不會出甚麼幺蛾子吧。杜蕁撓了撓頭眯著眼排著隊跟著出來了。
一圈兩圈，看來大師都是被本身的家長停止過練習的，像之前的地球小孩，那裡能夠跑一圈哦，還是在這類分歧卑劣的地形環境下。非常鐘，十五分鐘，天花板彷彿在挪動，甚麼鬼！！室內下雨了，杜蕁刹時感到無法，科技發財的確就是虐心啊，仿照地形也就算了還仿照氣候你咋不上天呢。
彷彿是聽到了杜蕁的內心話，室內仿照出小朋友們正在攀爬高原，調控職員乃至竄改了室內的含氧量力求完美仿照高原環境。小朋友們的喘氣聲越來越粗，畢竟還是有人放棄了。以後的應戰越來越難，體能的凹凸已經不是應戰勝利的必備前提了，毅力纔是對峙下去的動力來源。隨行的人越來越少，杜蕁第一次感覺30分鐘是那麼冗長。