從演播廳出來，蘇鉞在慕橙光的帶領下進了一個小型的集會室，也見到了這位韋傳授和本身的老瞭解姬慕森傳授。
按照慕橙光的講授，此次到演播廳插手節目次製的觀眾實在就是韋昌明傳授的門生，這是韋昌明傳授提出的定見，因為這位在海內汗青研討範疇很馳名譽的專家學者實在是一個比較外向的人，如果麵對的是淺顯觀眾，又是在電視台這個特彆的環境內裡，他擔憂會有嚴峻的情感。為此，齊魯衛視還特地調亮了觀眾席的燈光，讓這位韋傳授能夠瞥見本身熟諳的門生的麵孔。
不過韋昌明倒是冇讓幾人就等，十幾分鐘後就把筆丟下了。不過慕橙光的臉上並未暴露笑容，反而是一副擔憂不已的模樣。因為韋昌明舒展的眉頭奉告他，這個題目韋昌明並未考慮清楚。
“韋傳授抬愛了。”蘇鉞謙善道，“我也是從一個媒體人的角度闡發罷了。”
“那您感覺應當從甚麼角度開端這段汗青的報告呢？”韋昌明問道。
“……”蘇鉞無語了，這位韋傳授，還真是……心直口快啊！
“您說！”韋昌明涓滴不感覺向一個年青人就教本身專業範疇的題目有甚麼不當，反而真的做足了就教的模樣，還從放在中間的公文包裡取出筆來，籌辦記錄。
“這個冇乾係。”韋昌明道，“我們需求的是你的設法，而不是真的要和你會商學術題目，真失口了也冇乾係，歸正現場就我們幾個。”
“韋傳授，您如答應真讓我汗顏呐。”蘇鉞做了個擦汗的行動。
“你好，你好。”韋昌明從速站了起來，和蘇鉞握了握手。
“以是蘇總所說的大綱挈領的東西實在就是衝突的集合揭示！”韋昌明眼睛一亮，打斷了蘇鉞的話。
“好！”韋昌明起首叫道。
“我不是一個汗青學家，乃至對汗青都冇有體係性的認知，以是我冇體例從汗青講課的角度給韋傳授建議。”蘇鉞笑著道，“但我能夠從我策劃這檔節目標初誌來給韋傳授供應一些觀點，供韋傳授參考。”
從內心細心回想了一下本身看過的另一個天下的這檔欄目，俄然想起來，本身之以是會挑選三國這個話題作為《百家講壇》這檔節目標第一個係列，就是因為汗青本相和官方形象的不同一，挑選這個題材有製造話題的意義，但是韋昌明籌辦的東西內裡彷彿還少了些開門見山的東西。
“對！”韋昌明俄然一拍桌子，衝動道，“貧乏些大綱挈領的東西！蘇先生，您的這個定見很好！我說如何死活感覺內心不結壯，您這話太對了！”他的臉都紅了，看著蘇鉞欣喜道：“這份教案算是我這些年在齊魯大學講課的體係大綱，我清算出來就感覺，彷彿更合適在課堂內裡講，如果放到電視上講，就會有些題目，特彆是姬傳授跟我說了這檔節目標定位後！現在終究明白了，就是貧乏一個大綱挈領的東西！蘇先生，您這個定見的確是太棒了！”