“嗯，我感覺劉教員的門生白月非常可疑，但她卻有解除懷疑的來由。”
“喂，老闆，你用這類眼神看我乾嗎？”
“老闆，有何叮嚀？”喬若琳笑盈盈地問道。
“還在思慮黌舍的事？”喬若琳坐在卓然中間的沙發椅上問道。
“有印象，”卓然頓了頓，“如何發明的？”
見喬若琳冇有回話，卓然進步調子：“冇聽到麼？”
卓然不由得屏住呼吸：“哦？是誰？”
“老闆，你在發甚麼愣啊？我進屋了你都冇重視到。”喬若琳噘嘴道。
隔天上午，卓然接連給幾個乞助者做了心機谘詢，鄰近中午的時候，他正要去用飯，劉玉淑俄然打來電話。
“您放心，我不會同任何人說，隻是有一個小要求。”
喬若琳瞪圓眼睛：“她隻是一個小女孩哎，會這麼故意機麼？”
“他在傳紙條的時候，被人當場逮住，抓了個正著。”
“他的行動涉嫌違法，黌舍的意義是報警，直接把他送到警局，不過校方也一再誇大，這件事要低調措置，但願卓大夫不要同外人講。”
打完電話，卓然持續清算病曆檔案。繁忙間，他發明從內裡射出去的陽光溫和又暖和，不由心生稱心，從椅子上站了起來，走到窗戶的位置，朝內裡看了看。
喬若琳當即應允。
喬若琳“切”了一聲，很快又闡發道：“照老闆的說法，我感覺劉實也有懷疑，你之前不是和我說，他的脆弱是裝出來的麼？他聽到金香的名字時被嚇尿了，冇準也是為瞭解除懷疑。”
“休學？為甚麼？”
“我們抓到阿誰寫紙條的人了。”
“我在思慮題目。”
“找到白月的大舅和舅媽，問問他們，白月休學期間在乾嗎。”
“白月，就是你思疑的阿誰門生。”
“啊？”喬若琳長大嘴巴。
“也一定，如果她是用心讓劉教員發明的呢？”
“好，就這麼定了，時候到了，我把人給您送疇昔。”
卓然嘲笑：“故意計的人比比皆是。”
卓然翻開窗戶，呼吸了幾口新奇氛圍，籌算把頭縮歸去時，俄然被劈麵小區一個圓形的亮點所吸引。卓然投去目光，亮點立即消逝。
“您請講？”劉玉淑非常客氣地說道。
“冇查出甚麼特彆的資訊，都是比較根基的。”
“考我甚麼？”
卓然眯起眼睛：“她能夠一向躲在公廁裡偷偷察看，比及劉教員出去，然後她在隔壁的廁所快速脫光衣服開端抽泣，作為劉教員的門生，她必然非常體味劉教員，曉得劉教員不會對抽泣的門生袖手旁觀。