飯廳裡，爺爺早已端來了飯菜和湯水，將各小我的碗筷擺好，盛上了飯和湯水。
說完，謹慎牛甩了甩尾巴，自顧吃草去了。
“還是不要費事他白叟家吧，如果測驗轉正了，我本身申請申請，看能不能返來。畢竟我現在需求照顧小孩，照顧家，能夠上麵也是會批準的。”爸爸說。
“我也最喜幸虧家裡團團聚圓的用飯。真但願放學期開端能回家四周的長橋小學教書啊！”爸爸感慨道。
因而媽媽又揹著我出到大廳，在飯桌旁，坐在一張椅子上，抱著我，教我學習撕不爛圖書。
“嗯，我聽你的。”媽媽說。
“我們就來！”爸爸媽媽異口同聲道。
我說：“好！”
“阿蕊，你曉得嗎？你長年累月出內裡教書，我但是一年到頭就但願你禮拜六日到來，暑假暑假早早放假！”媽媽說。
我喝了好久奶，已經冇奶了，仍然感覺餓，便大哭起來。
“這是甚麼意義？”我胡塗了。
“一至三年級的隻需求考語文及數學，以是上午考完就放假了。四至六年級的，還要考外語及體育，以是下午考完才放假。”爸爸解答。
有新書看，我更是鎮靜了，不知倦怠的高興學習著。
“要不，我跟六公說聲，要你返來？”媽媽發起。
“我不大明白，能不能說清楚點？”我持續求解答。
“是啊！我最喜好一家人齊劃一整一起用飯了。”爺爺也說。
“趁熱，大師快吃吧！”爺爺熱情的說。
我是多麼聰明，凡是媽媽教過的，全都能答出來！
媽媽悄悄的看著爸爸學習。
“隻是如果考上了，轉正了，下個學期不曉得會去那裡教書呢？如果能回長橋小學就好了。”爸爸說。
媽媽在我答對的時候都給我一番點讚，讓我高興不已！
如果彆人的小孩，還真難說！但是我是誰呀？我但是一點事情也冇有，我但是有消化幫助體係的！
“那你們教員甚麼時候放假呢？”媽媽體貼的問。
“大師出來吃晚餐了！今晚有魚呢！”爺爺俄然出去道。
“太高興了！你放假了，便能夠每天和我及兒子在一起了！”媽媽非常高興的說。
媽媽見到我一口氣喝了這麼多，又是高興，又是擔憂。
“你處於存點量子態時集合了宇宙的統統資訊，你本身當然是全知的。但是當你變大，你有了存在佈局，有了存體，此時，你的存體資訊加上你的環境資訊才構成了全部宇宙資訊。按照你嬰幼兒的存態，你當然所知極少，早已不是全知狀況！”謹慎牛道。