那宋國國主也是文才了得，將那舉國詩書文詞皆搜來賞識，又令文人騷人同來品鑒，叫人宮女才子作曲樂舞，那偌大王宮日日詩詞歌賦，紅袖善舞，歌樂昇平！
“本王如何反其道而行之？”斌王饒有興趣問道。
“那本王何來這出色之思惟？”斌王問道。
初始大帝亦讀那婉約之詞，那是為了深切體味那宋百姓風，以便抓住缺點，奴役群眾，使其降國以後甘於為奴。
“建議大王大寫自在人軌製而奪天下！”牛太婆道。
“大王有此誌向！不負老朽跟隨！不過這大書，可不易寫，大王可要故意機籌辦！”牛太婆道。
“謄寫此書有何好處？”斌王問。
大王若能順萬民之心，而全麵推行這自在人軌製，則必天下歸心，奪而為天下主！
初始大帝大書仆從軌製而有天下，大王何不反其道而行之？”牛太婆道。
“大王，老朽並非叫大王顛覆這仆從軌製，而是請大王在此仆從軌製的根本上，引入自在人軌製！”牛太婆道。
“大王若要異於其他諸侯王，必須同其他諸候王比擬有所分歧。大王若要超出於宇王，必須比宇王更加出色。
“自從初始大帝大寫仆從軌製立於天下，至今已有二十萬年了！天下苦這仆從軌製久矣，而不易王朝卻因循保守，以穩定之軌製，持續奴役天下萬民，萬民早有反心。
“老朽聞言，昔前宋國國主最好讀書，儘搜天下群書而樂讀之。然最後那國主國破身故，君王可知為何？為何此國主不能讀書救國？”牛太婆問道。
“一不做，二不休，此書籍王寫！”斌王一股傲視六合的氣勢迸收回來！
“本王亦有所聞。那國主不但本國之書，連他邦之冊，也保藏好讀。可惜，他是個書白癡，整天隻顧讀書避世，如何不國破身故？”斌霸道。
初始大帝亦讀那豪宕之詞、比興之調，是以激昂士氣、交戰天下！
“這個輕易！大王可在那初始大帝的著作根本上，天然延長，自在闡揚，便利創新，立這自在人軌製於無形！”牛太婆道。
“大王欲得天下，欲治天下，需求寫新書以指導天下！以率領天下！”牛太婆道。
可惜那天下文章，儘化平常談資。那救國之策隻評文詞好壞。那激揚之作隻為舉杯痛飲！
“書如染？何解？”斌霸道。
“勸王多讀書，但又不儘信於書，以書為開導之端，采仁政之於天下。
“本王天然向那初始大帝學習！以文興邦，以文強國，以文統天下！”斌霸道。