現在，胡老頭還溫馨地呆在那所黌舍。那些等著他承諾帶進文娛圈的人，回產業家庭婦女的當家庭婦女，到某個私企跑停業的跑停業，獨一最好運的是留校女，起碼留校了，當了大學講師。
大二放學期的時候，我們大眾課的音樂觀賞課教員另開了一門視唱練耳課。大師連根基的五線譜都懵懵懂懂，一末節音符，聽錯的占3∕4。固然有一架鋼琴，但長年鎖在琴房，大師也幾近冇有聯絡。
我超活力地在部落格上公佈胡老頭的“罪過”，可惜，我的部落格存眷度太低，這件事情冇有引髮網友的群情。
2005年--2006年上半年，我們根基在上文明課，連主修專業的實際課都冇有教員。直到大一的放學期末，黌舍從西安請來一個剛畢業的的李姓教員。與其說是教員，不如說是來混碗飯吃的失業大門生。他給我們下台詞課。起首，他本身淺顯話普通，大抵在二甲，有能夠隻要二乙；其次，他一全部學期下來，隻是教會了我們腹式呼吸。我上過瑜伽班，本來就曉得。剩下的每節課，他都讓我們練習繞口令。即是說，有他在，冇他在，冇差。我們黌舍的台詞教員一向處在發展的階段，厥後藝術係擴大，多了主持班等等，他一小我兼顧乏術，我們班一個門生上崗了。阿誰女門生，本身就學的不倫不類，說話功底比台詞教員還輸。不幸，苛虐了那些每學期交上萬學費來讀書的孩子們。
胡老頭，在經曆過懶人女朋友的事件後，還是冇有閒下來，又對我們班另一個女生動手了。但阿誰女生隻是驚駭地和我們提了下，以後也安然受之。她的來由是，她家道很差，要在這行混下去，她需求他的幫忙。不長遠看，他是我們的導師，我們的學分都攥在他手裡。當然，她的支出是有回報的，她固然得不到老頭所謂的保舉進文娛圈的承諾，但好歹留校當了教員，這個女生就是今後那些主持班學弟妹的台詞教員。
畢業演出中，胡老頭還是擺了我一道。預科生的藝術氣力相對較好，他安排了演難度較高的本國名著《茶花女》的選段。我和彆的一組彆離都是出演《雷雨》。當時候，其彆人都建議我演繁漪。但胡老頭，讓我演本性相反的四鳳。但實在，角色的塑造，如果能夠把握，倒是出演脾氣相反的人，也算功德。我權當胡老頭給我表示的機遇。收場的小組他先讓他的對勁弟子留校女出演繁漪和彆的一個平時就超和順的女生火伴演出。我們地點的分組是壓軸。在校演出中，收場是配角，壓軸的是最次的，因為一場演出要三個小時擺佈，舞檯燈光等等籌辦伏貼，如何也要7點半、八點，等結束已經將近11點，宿舍都快門禁了。收場的那組，演出獲得的評價不如何。來看彙報演出的幾個藝術係教員給的分數也普通。到我們那組下台的時候，老頭給了我一個聲音時好時壞的麥，他說：冇有麥了，就這個，有的時候壞，但也能夠下台了就冇事。我超等無語。我們演出扇子舞的時候，黌舍冇有供應道具傘，老頭的對勁弟子的自帶傘破了，老頭的狗腿說：蘇米，把你的傘給某某。他是狗仗人勢，我給了他一記白眼。本來就憋氣，他臨上場還甩給我這麼個破麥。但眼看就要上場了，老孃也冇體例發飆，燈光一開，頓時蹬蹬上場了。演大少爺的就是阿誰狗腿，另有擁抱的戲碼，吐血。本著敬業精力和期末學分，咬牙忍疇昔了。結束的時候，看到其他教員給我打的分數不錯。內心欣喜了很多。但到期末成績公佈的時候，老頭還是生生把我分數減少了20多分。憑甚麼？留校女傳達的答案是：胡導說你平時的小我操守有題目。我靠！留校女的分數是107分，總分100，教員給的分數是67，但期末的分數是107，老頭還給了附加分7分。我想她應當是平時的小我操守很讚，以是才氣一下子進步了幾非常。終究，她以優良畢業生的身份留校了。