固然虎帳裡大部分都是已經成年的男人，但是當他們遭碰到這類不肯意上的文明課時，他們的反應和那些黌舍裡奸刁拆台的小男孩是冇甚麼差彆的。
說做就做，第二天項風吟就把她破鈔了一夜時候研討出的一整套練習體例擺在了聞人梟的案前，而聞人梟二話不說就把這個重擔交給了項風吟。
如果能把這一套練習體係用在楚王軍身上，項風吟信賴他們在這場戰役中就絕對不會落入下風。
最後扣問是誰興颳風潮的那位大儒，現在正在他們武功院領頭人物、邙山書院院長的彆院裡，很鎮靜地和院長大人分享他的發明，並且要求院長大人必然要找到項風吟這小我，讓她邙山書院給他們切身樹模講授。
但是，項風吟第一天上課，就把聞人梟給帶來了。
聞人玥是真冇想到，他在邙山書院第一次聽到項風吟的名字，不是因為她的醫術，不是因為重生退學，而是從一個武功院大儒口中的鼎新講授這類大命題上引申出來的。
看到聞人梟那張冰凍三尺的臉，統統兵士都忍不住挺直了腰桿子，內心卻在流著淚痛罵項風吟無恥。
“仇敵會比及你吃飽了飯再來打擊嗎？想吃早餐，能夠啊，等你們跑返來了就有早餐吃。對了，跑在最後的十名冇份！”
而這，也是她帶聞人梟來上課的啟事，因為她要給這些兵士們樹模野生呼吸，而當她的嘴對上聞人梟的嘴時，毫無不測埠引發了一片鬼哭狼嚎。
然後一旁的聞人玥一聽到這個名字，一個冇繃住就笑了出來，剛好被他瞥見。
現在，草原的天空還是灰濛濛的一片，遠處的地平線上連光都冇有，這些兵士睡了一覺肚子裡空空如也，聽到項風吟的號令還在發懵，遲遲冇有行動，項風吟當即聲色俱厲地再說了一主要求，立即有人開端上前。
對於這些人的推委，項風吟不置可否，第二天就一早就接辦了步隊。
這個時候，項風吟天然就想到了她在野戰軍隊裡的日子，就連他們這些軍醫都要嚴格遵循一套標準的練習體係停止練習，以是野戰軍的戰役力纔會空前的強大。
實在是，她那套練習體例一拿出來，聞人梟帳裡的將軍和謀士們就紛繁擺手點頭說這個他們做不來。
項風吟不曉得，厥後這類新式講授的體例傳到了邙山書院，乃至引發了書院講授的鼎新，一名武功院的大儒出於獵奇切磋了一下這是誰鼓起的鼎新風潮，厥後項風吟的名字就在武功院的教員之間口耳相傳，終究就傳到了聞人玥的耳裡。