王卉曉得他愛多心,隻能拍著他背哄,說:“冇有啦,隻是他們那些人不喜好你。他們不曉得你,以是總愛說你不好。但我不感覺你不好啊,我就喜好你如許的,我情願跟你一起玩啊。蘿蔔青菜各有所愛嘛,你不要理他們。”

王卉說:“但是你如許,教員也會說我。我不想捱罵。”

王卉撒不來謊,改了口說:“你長得好呀。”

時候久了,教員見他無藥可救,也就懶得管。他數學教員特地把王卉叫疇昔,讓王卉不準給他抄功課,說:“你如許是害了他。”王卉也曉得這不好,但完不勝利課,周靜雅就要挨罰,她又不能看著周靜雅挨罰,隻能給他抄。

周靜雅又是光榮又是難過。幸虧本身長得還好,不然必定連王卉也不理睬他了。

周靜雅想氣她,但是真把她氣哭了,周靜雅內心又很難過。周靜雅被她拽的轉過身去,倔頭巴腦,聲音又冷又低說:“你嫌棄我。”

王卉在班上很得同窗們的喜好,她說了話,大師才垂垂信賴周靜雅的媽媽是被撞死的。

他就是需求王卉來哄他,證明本身是被喜好的,是有人在乎的。

周靜雅是冇有安然感的。

“周靜雅,你今後還是當真做功課吧,教員都找我談了好幾次話了。”

兩人手拉手。周靜雅悶頭悶腦地說:“我又冇錢,還吃彆人家的飯,學習又不好,甚麼都冇有,你乾嗎拿我當最好的朋友。”

開初教員們很憐憫他,感覺這孩子是死了母親,心機受了傷害,需求漸漸調劑。但是調劑了一年,周靜雅的成績隻是更糟糕了。教員幾次把他叫去辦公室說話,語重心長地說:“我曉得你家出了事,你母親剛過世了,你現在冇人管束。但是學習是不能遲誤的。你母親也但願你能好好勤奮。你現在如許荒廢本身,你母親在地下看到很多悲傷。”

王卉一開端活力,感覺周靜雅很過分,不想理他。周靜雅更活力,放學以後也不跟她回家,直接提著書包就跑了。王卉怕他真的跑了,爸爸要罵,焦急跟在他前麵追,大呼:“周靜雅!周靜雅!”

王卉也就安撫他,隨口一說,想了想,感受這話當真有點願意。周靜雅這脾氣的確壞的不得了,一點也不討人喜好。

周靜雅被打的手烏紅,背上也腫了。下課後,王卉滿臉通紅地來到他坐位前,兩個眼睛急得冒火:“周靜雅,你乾嗎把功課撕了。你是不是捱打冇挨夠啊!”

“你也嫌我脾氣不好。”

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