王卉曉得他愛多心，隻能拍著他背哄，說：“冇有啦，隻是他們那些人不喜好你。他們不曉得你，以是總愛說你不好。但我不感覺你不好啊，我就喜好你如許的，我情願跟你一起玩啊。蘿蔔青菜各有所愛嘛，你不要理他們。”
王卉說：“但是你如許，教員也會說我。我不想捱罵。”
王卉撒不來謊，改了口說：“你長得好呀。”
時候久了，教員見他無藥可救，也就懶得管。他數學教員特地把王卉叫疇昔，讓王卉不準給他抄功課，說：“你如許是害了他。”王卉也曉得這不好，但完不勝利課，周靜雅就要挨罰，她又不能看著周靜雅挨罰，隻能給他抄。
周靜雅又是光榮又是難過。幸虧本身長得還好，不然必定連王卉也不理睬他了。
周靜雅想氣她，但是真把她氣哭了，周靜雅內心又很難過。周靜雅被她拽的轉過身去，倔頭巴腦，聲音又冷又低說：“你嫌棄我。”
王卉在班上很得同窗們的喜好，她說了話，大師才垂垂信賴周靜雅的媽媽是被撞死的。
他就是需求王卉來哄他，證明本身是被喜好的，是有人在乎的。
周靜雅是冇有安然感的。
“周靜雅，你今後還是當真做功課吧，教員都找我談了好幾次話了。”
兩人手拉手。周靜雅悶頭悶腦地說：“我又冇錢，還吃彆人家的飯，學習又不好，甚麼都冇有，你乾嗎拿我當最好的朋友。”
開初教員們很憐憫他，感覺這孩子是死了母親，心機受了傷害，需求漸漸調劑。但是調劑了一年，周靜雅的成績隻是更糟糕了。教員幾次把他叫去辦公室說話，語重心長地說：“我曉得你家出了事，你母親剛過世了，你現在冇人管束。但是學習是不能遲誤的。你母親也但願你能好好勤奮。你現在如許荒廢本身，你母親在地下看到很多悲傷。”
王卉一開端活力，感覺周靜雅很過分，不想理他。周靜雅更活力，放學以後也不跟她回家，直接提著書包就跑了。王卉怕他真的跑了，爸爸要罵，焦急跟在他前麵追，大呼：“周靜雅！周靜雅！”
王卉也就安撫他，隨口一說，想了想，感受這話當真有點願意。周靜雅這脾氣的確壞的不得了，一點也不討人喜好。
周靜雅被打的手烏紅，背上也腫了。下課後，王卉滿臉通紅地來到他坐位前，兩個眼睛急得冒火：“周靜雅，你乾嗎把功課撕了。你是不是捱打冇挨夠啊！”
“你也嫌我脾氣不好。”