大師也最愛會商她和周靜雅的乾係。
王卉不表態，既不承認周靜雅是她弟弟，也不承認他倆談愛情。
實在自從三年級那次被人當眾說作弊今後，王卉感覺丟臉，就再也不做了，但周鴻還把這話拿著到處說。王卉臉皮薄，又不會吵架，隻能氣的趴桌子上哭。
普通來講，除了因為同桌啦、分小組啦，或者家住地的原因，黌舍裡常見的環境是學習好的跟學習好的玩，學習差的跟學習差的玩。有錢的跟有錢的玩，冇錢的跟冇錢的玩。教職工後輩又有一個小圈子，他們最幸運，不管是學習好的，還是家裡有錢的，都愛跟教員的小孩玩。王卉的朋友都是如許一群人。
歸正打死考分歧格。
女生們都發明瞭周靜雅的帥，一個個的，俄然都開端喜好他。不是之前那種一起跳繩，一起打乒乓球的喜好，而是尋求同性那種喜好。大師背後裡議論他，見了麵，爭相和他玩。有男生不喜好周靜雅，在背後講他好話，成果被全班的女生討厭伶仃。大師約好了，今後都不跟阿誰男生說話，體育課男女生組隊，也都不要他，並把他的好話也拿出來全班講，一起上人身進犯。他說周靜雅媽媽□□，大師就說他胖說他矮，揭開他家裡的醜事。男生們見周靜雅被這麼多人保護，也都不敢再誹謗他。
王卉皺眉說：“不是，他隻是我爸爸養的，跟我有甚麼乾係。”
大師獵奇說：“那你們是不是在談愛情啊？”
班上有個叫周鴻的小太妹，就是之前和周靜雅走的近，惹得王卉妒忌的阿誰。她也喜好著周靜雅，但是爭不過王卉，一向很妒忌。她家裡有錢，父母做買賣的，和王卉等黌舍幾個教職工後輩的乾係都很好。傳聞這件事，她便帶了幾個乾係好的女同窗，打著保護王卉的名義，跑到隔壁課堂去罵那女生，揪人家頭髮，扇人家耳光，往人家的臉上潑水，把人家的講義撕了，狠狠的熱誠一通。
大師又去問王卉。王卉聽到彆人如許問她，就要活力，氣的滿臉通紅，眉毛立起來，跟個沸水煮過的大龍蝦似的。
他們善於淩辱強大，但周靜雅長得比他們都高了。他們本身反而成了強大。
周鴻說：“斷交就斷交！誰想跟你玩啊！”
這傢夥可奇特，數學成績特彆的穩定。題簡樸，彆人都考九十一百，他隻能考□□非常。題特彆難，彆人都考六七非常，他還是考□□非常。教員都感覺很奇異。他常常能做出一些大師都做不出的數學困難，但是大師都會做的簡樸題，他卻常常不會做。彆的，他語文相稱差，常常分歧格。普通人語文再差也能合格呀，但周靜雅語文就是及不了格，教員說他“字寫的差，冇知識冇邏輯，話都說不清楚。”周靜雅聽了這個評價很受打擊，字寫的差承認，他不曉得本身如何就冇知識冇邏輯，說不清楚話了。