江水源當即意氣風發地頒發稱謝詞道：“此次鄙人成績能突飛大進，起首要感激我的父母，感激他們生我養我，讓我有前提插手這場首要的測驗！其主要感激國父孫百熙先生，感激他創建了近代中國教誨體係，並初創了當代學科體係，讓我有機遇和這麼多年青俊彥一起同台競技。第三我要感激此次測驗的主理方山陽初級中學，以及幫手方清河初級中學、桃源中學初中部、安東中學初中部等，感激他們搭建這個任我闡揚的龐大舞台。當然，我還要感激我的諸位任課教員，是他們讓我教會我各科知識。
好不輕易比及課間操的時候，眼看江水源蹦蹦跳跳跑出課堂，趙康夫頓時脫手在江水源的桌肚裡翻檢起來，連最隱蔽的處所也不放過，江水源夾在條記本裡的《山陽初級中學初三五班帥哥品鑒錄》天然難逃一劫。看江水源藏得那麼隱蔽，趙康夫感覺本身是勝利期近，可當他謹慎翼翼地翻開那幾頁寫滿大小筆跡的稿紙時，卻發明上麵列滿了全班男生的姓名，每小我前麵另有考語，比如本身前麵就寫著“下中。眉眼尚算清秀，然嘴極可厭，有俗氣之氣、卑鄙之味，與之久處覺俗不成耐，應敬而遠之”的話語。趙康夫忍不住叫了起來：“大師過來看看，看看江水源寫的這是甚麼？”
“哇，江水源你真短長，數學竟然考了107分，足足比我多了兩分！”
聞聲趙康夫提及本身那天早上的事情，江水源頓時變得含含混糊：“如何不敷意義？我化學成績好那是家學淵源，普通人強求不得。再者說，化學最首要的是厘清觀點、熟背知識點，哪是做幾道題就能見效的？你彆亂想好麼？”
雖說比來一兩個禮拜他很用心腸學習，但從當真學習到轉化成測驗成績，中間另有一段不小的間隔，並且他本來成績就不是很好，測驗中很多題目固然做了，但精確與否卻拿捏不準。但是測驗成績不但關乎他的餬口報酬、穿著層次，更密切乾係到他的帥哥養成打算，由不得他不上心，以是現在不免會有些惴惴不安：“我也感受試題挺難的，好多都不會做，估計又是班級倒數十多名吧？”
趙康夫頓時滿頭黑線，很久才接著問道：“我猜是因為江教員給你開小灶的原因，以是你的化學成績才這麼好。是不是？前些天早上我看到你在這裡偷偷做試題，我要看你還不給看，真不敷意義！”
“咦，如何都是批評我們班男生的長相，另有學習師法的目標。”