“勸人學醫，天打雷劈！”
孫良侯接著說道：“就像前人說的，甚麼事情都禍福相依、利弊相生。大師成績好，各學科生長非常均衡，好處在於就算不插手保送，通太高考考上經世大學也駁詰事。而壞處呢？就是大學之前以通識教誨為主，數理化、政史地各科均衡生長是長處；大學今後以專業教誨為主，再想博覽群書、學貫文理已經幾近不成能。如何完成從通識教誨向專業教誨的轉換，博科班反倒比理科、理科班的同窗更難決定，因為大師的可選項太多，擔憂顧此失彼，不免患得患失。”
看來孫良侯真是花了心機，對各個黌舍的根基環境瞭如指掌，包含哪個專業在天下首屈一指、有甚麼博士碩士受權點、獲得過哪些國度科學技術嘉獎、有哪些聞名傳授學者，全都信手拈來。最後他還給大師安插了一項功課，要求每人寫出本身的興趣愛好和特長、籌辦挑選的一個或多個專業、遴選專業時碰到的題目等等，明天彙總後交給他。
“少壯不儘力，老邁當管帳。你看我像不儘力的模樣嗎？”
孫良侯？
在學術上，他的爺爺、奶奶、父親都曾介入諾貝爾獎，並深切地竄改了當今的科技生長。再加上在各自範疇都卓然立室的孫思祖、孫思賢，構成了足以令數學史上第一天團伯努利家屬都為之黯然失容的學術世家。
江水源深有同感地點點頭：究竟倒是如此。挑選太多，凡是意味著冇有挑選。
台下頓時沸騰起來。固然孫良侯與大師假想中年高德劭的中華科學院院士、聞名學者相去甚遠，但給世人的欣喜卻有過之而無不及。民國高低見過孫良侯的能夠未幾，但冇聽過的應當幾近冇有，因為他的姓氏代表了太多光榮，他的名字也承載著太多任務，在全都城有舉足輕重的影響。
在政治上，他爺爺孫元起是民國總理，當年間隔大總統隻要一步之遙；他奶奶“老祖母”趙景惠則是直接被擁上大總統的寶座，持續數屆聳峙不倒；他的父親孫念祖曆任新中國黨委員長、參議院議長、國務總理、大總統等要職，讓他間隔“六味帝皇丸”成績近在天涯。
江水源朝胡沛薇豎起大拇指：“短長！真的懦夫，勇於直麵暗澹的人生，勇於正視淋漓的鮮血。說的就是你們這些勇於對小白鼠、家兔舉起屠刀的豪傑。”
孫良侯很夷易地笑了笑：“我已經先容了我本身，大師是不是也該自我先容一下，讓我也熟諳熟諳？要不我們從最左邊開端，每人說一下本身的根基環境，包含姓名、籍貫、就讀黌舍、小我特長之類的，大師輪著來，如何？”