“那你做了那麼久的天子，也該讓大師夥坐上去嚐嚐鮮了吧？”
“吝嗇鬼！大不了再玩兩年還給你就是，催甚麼催？”
“想得美！天子寶座必須有德有氣力的人才氣坐得穩，像你這類固然有點氣力，但品德廢弛，七歲尿床、八歲流鼻涕、九歲打劫幼兒園小朋友零食、十歲偷看鄰居大姐姐沐浴的壞傢夥，底子冇有半點機遇搞複辟。我勸你還是趁早死了這條心吧！”
李知禮一臉忿然：“奉求江同窗，甚麼叫乘人之危落井下石？另有，費事你下次說的時候能不能把‘你們’改成‘他們’？要曉得你現在坐的位置但是從我手裡強取豪奪疇昔的，我還冇找你算賬呢，你倒反客為主，倒打一耙起來了！說吧，甚麼時候玩膩了把寶座讓給我？”
江水源似笑非笑地反問道：“如何。你們這群視分數如生命、視同窗如寇仇的傢夥籌算乘人之危落井下石？”
“那就讓他們來吧！”江水源拿出筆，遲疑滿誌地說道。
為了保護本身“年級一哥”的職位，即便對各個知識點瞭如指掌，考前仍免不了花上兩天時候再複習一遍，然後開端猖獗刷題。測驗這類東西，除了聰明以外便“彆無他，唯手熟爾”，江水源深諳“一天不練，手生腳慢；兩天不練，工夫減半；三天不練，成了門外漢”的事理。
“啊？”
如果不是朱清嘉提示，江水源已經差未幾完整健忘了幾個月前順手假造的兩首小詩，另有向賣萌杯新觀點作文大賽的事。冇想到偶然插柳柳成蔭，竟然順利通過初選，入闈了複賽。這該是如何的狗屎運？早曉得手氣那麼旺還寫甚麼酸詩，直接買彩票多好！(未完待續)
就在江水源為那位不知姓名的女生默哀之時，朱清嘉彌補道：“看這信封，應當是你入闈了賣萌杯新觀點作文大賽的複賽，他們給你寄來了複賽告訴書。但願你能抓住機遇，再立行宮，為我們班級、為我們黌舍增加新的名譽！”
忙完了月考，江水源才把《複闡發：可視化體例》攤開一半，班主任朱清嘉便七分歡暢、三分歉疚地拿一封信呈現在他麵前：“不美意義，這封信早在上上個禮拜就到了我手裡，不過為了不影響你月考，一向在我手裡儲存到明天。但願冇遲誤你的時候！”
情書？江水源第一反應是某個女生昏頭昏腦給本身寫了封情書，成果被老班抓了個正著。為了不影響本身的情感，拖到明天賦交給本身措置。