江水源望了他一眼,安靜地說道:“這類事你就甭管了,你也管不著。”
“你清算謄寫這本條記用了多久?”
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“那你還不從速歸去?難不成還想等我請你吃晚餐?”
“好!”江水源用力揮了揮拳頭。
“辛苦了,班長!”
等柳晨雨走了,吳梓臣才結束禁閉,被江水源從黑漆漆的的堆棧裡放出來。主顧正在試衣間換衣服,江水源則忙裡偷閒翻看著柳晨雨手抄的條記,吳梓臣趁機問道:“老邁,你和柳晨雨是男女朋友乾係麼?”
柳晨雨對武陽珍的小把戲瞭如指掌:“我算一下,從這兒下樓再到公交站需求3分鐘。等車5分鐘,坐車到小區門口公交站20分鐘,從小區門口到進家門需求5分鐘,總計33分鐘。表姐我也不是不講理的人,我給你40分鐘,40分鐘後我打電話給姑媽。如果你到了家,天然萬事好說;如果你冇到家,可就彆怪我不講情麵了!現在計時開端。”
吳梓臣俄然建議脾氣來,大聲問道:“我說老邁,柳晨雨她有哪點好?整天板著一張臉,說話也凶巴巴的,看誰都像是本身班上不聽話的門生。不就是個班長嗎?至於麼!並且我跟你說,她今後必定長不高,還會垂垂髮福,直至最後變成一個可樂罐子!”
固然柳晨雨現在不苟談笑,交代的也都是學習上的事情,但透過她的丁寧叮囑,不丟臉出她內心深處竭誠的體貼和深沉的豪情。隻是她嚴厲慣了,不風俗用含情脈脈、蜜語甘言表示出來罷了。
江水源頓時愣在那邊:柳晨雨是曹操,還是本身會大呼喚術,如何一唸叨名字,人就頓時呈現?
江水源接過條記本信手翻開,隻見內裡用清秀的筆跡記錄、歸納每一天課上講授的要點,並將易出錯、易混合的處所用紅筆標示出來,實在用詞語難於描述清楚的時候,還會配上一兩副插圖。整本條記一筆一劃,工工緻整,冇有涓滴草率,既表現謄寫者的鬆散當真,也反應她在清算謄寫時的良苦用心。
這就是好孩子與壞孩子的報酬不同!
“那我們考場見!”柳晨雨說完,回身跑出了鳳來儀女裝店。
柳晨雨目送武陽珍下樓遠去。又在三樓假假地轉了一圈,才忐忑不安地走進鳳來儀女裝店。
“我、我也是來逛街買點衣服,如何,不可麼?”武陽珍用了一招姑蘇慕容家的絕學“以彼之道還施彼身”。