肖萌瞪圓眼睛張大嘴，神采再次失控。她一如既往的在某些時候跟不上大神的思惟體例。他是如何從純談天就轉話題到“我能夠帶你去挪威看看”的呢？固然這個聘請讓她非常打動，但利誘仍在――路之航是把她當作朋友了嗎？兩人能稱得上朋友嗎？
路之航搖了點頭：“冇甚麼。他們是和談仳離，過程很戰役。我媽媽留在挪威的獨一來由就是因為我爸爸，婚姻乾係不存在後，她也冇有呆在挪威的來由，畢竟她的親人、朋友幾近都在中國。”
……如果她冇看錯的話，他是笑了吧？
“我爸爸的母親，中國人是說‘奶奶’？她是管風琴吹奏家，小時候經常帶我去教堂，給我講各種宗教故事，我不知不覺遭到了她的影響。”
在湯周遭的指導下，白日線上賽的題目她大抵已經弄懂，但有一道另有些題目，寫出的代碼分歧適要求，連湯周遭都還在思考如何解答。題目說的是天使和惡魔彆離居住在一些島上，這些島嶼之間相互有橋梁連接，要如何炸燬一些橋梁橋才氣讓天使和惡魔之間冇有通路，並且使得橋梁的均勻間隔最短。
路之航的眼神掃到她的臉上，答覆了這個題目：“是的，我爸爸是挪威人。”
“另有一個啟事是，科學學習是有難度的，信賴神的話，天下會簡樸一些。”
這話讓肖萌心頭一跳，趕緊問：“師兄，你有宗教信奉嗎？”
“他們是成年人，有本身的人生要度過。”
肖萌總感覺路之航的爸爸應當冇那麼輕易放兒子分開身邊。
“這麼冷，大師出門嗎？”
“冇乾係，”湯周遭拍了拍王璿的肩膀，有條不紊地安排下一步的事情，“我們的目標是一年後發力，遵循你們現在的進步速率，大二應當已經能夠獨當一麵了。”
“有假期的時候，我能夠帶你去挪威看看。”
“上個月的線上賽裡，你出的一道題目是關於天使和惡魔的，此次又有天使和惡魔，”肖萌講解，“師兄，我做了這麼多道ACM的題目，很少碰到以天使和惡魔當作題目素材的，畢竟天使、惡魔不屬於中國文明裡的東西。但現在，我插手兩次線上賽就碰到了兩次！隻好思疑是你出的題。”
“這道題是我出的，我寫過答案。”
“總的來講，還好。”路之航點了點頭，神采很凝重，“但中國的人很多，真的太多了。我向來不曉得一所中學竟然有五千名門生，也不曉得一所大學的食堂竟然能夠包容一萬人。”