體育教員吹口哨調集了，林楓站起家拍拍衣服本身走了，剛走兩步卻被身後的李成全衝過來勾住了脖子，他還冇來得及開口讓對方放開，就聽李成全在本身耳邊輕聲了一句“謝啦，我感受好多了”，然後主動鬆了手和彆的同窗打鬨去了。
在內心冷靜地吐槽了對方一通，李成全績籌辦拿東西走人了，關賀予又遞了一張紙過來道：“歸去把這張申請表填了，下週一起交給我。”
“甚麼啊？”李成全一邊接一邊問，“優良班乾部申請表？這啥啊。”
林楓躊躇了一下，他不善於安撫人，因為冇有人情願把本身的悲傷事奉告給一個有能夠會答覆你“關我甚麼事”的人。一樣的，也冇有人在他悲傷難過的時候拍拍他的肩膀跟他說：“冇事的，這些總會疇昔的，加油！”
週一上完課，李成全被關賀予叫去了辦公室，貳內心突突直跳，國慶那兩天賴床賴慣了，一收假有點不適應，仗著和重生們已經混成了一片，便逃了好幾次早課讓各班班長帶著晨讀，這莫非是被抓住把柄了？不能吧，這幫小崽子不至於這麼冇義氣出售本身吧？
李成全：“……”那您倒是早說啊，害得他每次逃的時候都要念一遍金剛經讓各路佛祖菩薩保佑本身不被抓住，另有，咱這東北話能略微收斂一點不？
以是像李成全這類教員的代表人物的角色，班裡大大小小的好處都跟他相乾，有人請他用飯給他送禮，這都是很普通的事情，一個願打一個願挨，大師司空見慣的事，教員們也實在是冇偶然候去理睬這些。
李成全：“……”老關這脾氣如何越來越爆了？難怪二十好幾了還找不到女朋友，該死！
林楓看他和其彆人追來打去的身影，笑了笑，在內心回道：不客氣。
以是，對林楓來講，李成全是跟其彆人是不一樣的。他情願在李成全活力的時候順著他，情願在李成全發完脾氣後示好時給他一個台階，情願身邊總多這麼一小我，即便他真的很吵真的很鬨真的讓人有些想捏死他。他也情願，為他做一些本身並不善於的事情。
冇有人情願安撫他，他也不肯意去安撫人。但李成全不一樣，有甚麼不一樣呢？大抵他比彆人臉皮都厚，大抵他比彆人更輕易炸毛，大抵他比彆人更風雅不斤斤計算，大抵他比彆人，更把林楓放在心上。
以是這麼多年來，這個告發箱不曉得落了多少層灰，就連潔淨阿姨都懶得打掃了，歸正誰也不會往裡看一眼，也不會有人想著去內裡看看有冇有新的函件。以是那封告發信在內裡安溫馨靜的躺了一週也冇被人發明。直到一週今後，校裡直接下了告訴到係裡，經管係的辦公室主任倪斌教員才翻箱倒櫃的找出了告發箱的鑰匙，從內裡拿出了那封被人忘記的告發信。