在薑麗婉的伴隨下，牛小田從課堂門口檢察了門生們的講課環境，聽講非常當真，無需教員催促，都是小手緩慢的記錄著條記。
說完，張棋聖法度有些踉蹌的從講台下來，走到牛小田跟前，還把課堂門給關上了。
估計另有一幫死黨朋友押題幫手吧！
“是體能優良吧？”牛小田哼了聲。
牛小田耳力過人，聽到走廊絕頂課堂傳來陣陣笑聲，不由問道：“那間課堂是甚麼課程？”
“當初就是這麼考慮的。但這裡的孩子情商極高，不但冇人嗤笑，反而主動開導。
好樣的！
“小雪的文明成績呢？”牛小田問道。
“棋聖，啥意義啊？是不是門生衝撞了你？”
“實在，有輕度的老花。”
哈哈哈！
“唉，不敢稱棋聖，不敢。”張棋聖雙手擺動，苦著臉道：“給我想個轍，讓我麵子的分開黌舍。”
薑麗婉說完，又非常偏袒道：“綜分解績，小雪但是上遊的，如假包換的劣等生。”
課堂裡再次傳來笑聲，張棋聖的臉漲成一塊紅布，拉著袖子用力擦著額頭的汗，轉頭看到牛小田，便麵向下方壓壓手。
陪著牛小田觀光校園，體育東西已經全數到位，彆的黌舍有的，我們有。
薑麗婉嗬嗬一笑，還賣了個關子。
“聽起來，彷彿分歧格的，隻要教員啊。”牛小田半真半假開打趣。
“啥時候，也是嬸子的孩子。”
張棋聖驀地抬開端，趕緊詰問道：“啥機遇？”
“你能跟他們比嘛！”
牛小田一進入校園，便被辨認出身份，薑麗婉趕緊離創辦公室，迎了出來。
“林叔這馬屁，必須給非常。”
“棋聖請講。”
還是歸去老誠懇實開棋社吧，隻但願這些孩子看在師生一場，不要疇昔砸場子就好。
薑麗婉有些不美意義，責怪道：“你這孩子，都當校長了，還跟之前一樣。”
“如果，我說，另有機遇呢？”
薑麗婉滿眼母愛看著一本端莊打盹中的向雪舞：“如許的女兒，多幾個都冇乾係。”
哈哈，牛小田大笑出聲。
料想當中！
“其他同窗表示也非常好，講課教員反應出奇分歧，那就是這些孩子做事特彆專注。”薑麗婉嗬嗬一笑，凝睇遠方：“這讓我想起了本身的門生期間。”
牛小田豎起大拇指。
“咦，嬸子，咋遠視了？”
太自大了！
本來，象棋班也開端了！
“是的。在醫療團隊的見證下，洞簫藥師為孩子們做了醫治。按摩鍼灸，彆的共同當代的參與技術，這些孩子們的身材狀況已經大有好轉！”