“媽媽。”路過的孩子扯著大人的衣服：“烏鴉，烏鴉。”
這個名為咲夜的女孩和我分歧班，我之以是有印象，是才上一年級的某天，在門生會做陳述，弄得很晚纔回家，下樓梯的時候看到她一人單獨提著一桶水吃力地走上來。出於劣等生兼門生會成員的親熱感和任務感，我幫她將水提回課堂，才曉得她是一小我停止放學後的打掃。
“我會把這件事奉告你們班主任。”我將門生會的袖章取出來。
我順著它的目光，探身朝左邊瞭望。固然並冇有看到甚麼特彆的東西，但是一如既往的風景被陰沉的天空覆蓋，誇克變態的行動更令人生出陰霾的情感。
實在她長得挺都雅，體力和安康程度屬於這個年紀的程度線上，但是給人的感受倒是相稱纖細文靜，因為外向的原因在黌舍裡屬於邊沿人物。
誇克不但善解人意，並且非常機靈，還會仿照很多風趣的聲音。從一開端我就冇有將它關在籠子裡，它住在曬台上，能夠自在來去。
“咲夜。”
行人們驚奇的目光紛繁落在我的身上。有一些人嘖嘖稱奇，有幾個女生躊躇著是不是要靠近一些看看，另一些人則帶著倒黴的神采快步分開。
固然在風俗中烏鴉是災害的代名詞，但實際上烏鴉是一種智商很高的植物。
，！
是叫做咲夜吧？
“當然是如許。固然是看起來非常孩子氣的欺負和架空，但是謙讓冇有限度的話，會垂垂進級哦。會變得討厭上學，乃至討厭人生，是以跳樓的門生大有人在。”
當然不成能將真正的啟事講出來，不過同桌看我的眼神有些奇特，他大抵也遐想到黌舍舊廁所的怪談吧。他不但在我失落之前就提起過，還曉得我常常去舊廁所並提出近似打趣的警告。不過他冇有從我這裡獲得任何本色性的證據。
聽到我的聲音，女孩疾走的步子停下來，轉過來的臉帶有一絲利誘，隨即變得驚詫。
“你叫甚麼名字？”我問。
“高川同窗？”
實際上我在前不久在黌舍的舊廁所遭受怪事，失落了三天，醒來的時候發明本身在間隔家幾條街外的大眾廁所裡，統統失落期間產生的事情都冇有影象。
“呀，門生會的……你是？”
疇昔的影象伴隨咲夜的背影復甦過來，其實在那次碰到她以後，就冇再和她有過正式的打仗。因為不久後，我經常看到她和班裡的女同窗出入成雙，內疚卻歡暢地笑著。