“不管是甚麼期間，天下的法則都是叢林法例，適者儲存，不適者淘汰，而像現在這個期間，想要儲存，那麼就隻要兩種體例，一是做淺顯人，餬口在強者的庇護之下，成為一隻隨時能夠滅亡的螻蟻，而是成為武者，把握彆人運氣，成為能夠鹹魚的強者。”
焰月教員這回是真的要開端講課了嗎？看模樣是真的籌辦上課而不是講故事了。
焰月擦掉了黑板上的「自習」兩個字，重新寫上了「疊浪掌」三個字。
沉思熟慮以後，實則是那一雙雙充滿求知慾的目光讓他冇有阿誰勇氣來用那些東西亂來這些門生。
“OK，請坐，王政文同窗，費事你起來講一下你為甚麼要成為武者。”
“而成為武者，成為強者，不成製止的就是殛斃，殺喪屍，殺妖獸，殺半獸人，殺精靈，殺所謂龍族的四腳蜥蜴，另有殺人。”
目光在上麵掃了又掃，焰月得出來了一個武者看了想墮淚，靈者看了想大人的成果。
焰月的神采俄然變得陰沉可駭，眼神也變得非常的冷酷，讓世民氣中法寒，焰月的說法無疑有些過分過火。
拿起了一本教科書，焰月遵循目次翻到了有關「疊浪掌」的這一頁。
焰月如何從艾莉爾強壓著肝火的話語中聞到了一股酸酸的味道。
“為了更好的鹹魚是一方麵啟事，但我成為武者更多的是為了殺人。”
答案又大同小異的，也有底子分歧的，也有的答覆是「能夠成為武者，以是成為武者」這類隨遇而安的答覆。
“小妾你個大頭鬼啊！”
“再舉一個例子，能夠這一個例子會讓女生們感到氣憤，但是信賴在場的一些男生會有近似的一些經曆吧。”
為了製止這類睡著這類優厚的環境的產生，焰月判定地將書扔到了一旁的地上。
“嘁，聽到冇有，你是被我甩了的哦，快求我，如果我歡暢了，就重新收了你做小妾。”
是以……
“還記得我給你們講的故事嗎？”
“我隻是為了尋求武者頂峰，無上大道。”
彷彿焰月這一次是來真的了，這是一個很端莊也很老套的題目，不過，艾莉爾還是乖乖站了起來。
“武者能夠具有強大的力量，力量能夠使本身強大，也能夠複興家屬，一樣武者也是一個國度不成或缺的絕對支柱，而我需求力量。”
“我隻想要成為一條鹹魚，但不想任人宰割，以是我就隻能在彆人殺我的時候殺掉彆人。”
見狀，艾莉爾和少部分地人都透暴露了公然如此的神采公然對焰月這條鹹魚抱有但願是一種弊端的做法。