龔愛萍和陳青蓮，被分派在彩繪車間，事情相對輕鬆些，但對技術上的要求也高些，他們的事情，就是把煆燒過的塑象，用彩筆劃上眼睛，眉毛和衣服上的色采，再煆燒一次後，這些塑象便是唯妙唯俏，栩栩如生了。
它的奇異之處是能主動翻泥土，把瓷土一次次地停止練製，品級二天工人上班時，再把練好的泥土挖起來，把新泥土放進坎裡去練製，因為用水來作為動力，不消交電費，以是本錢昂貴，蔡廠長也捨不得把這些水車拆掉了。
但見一架用木板製作的水車，在不斷地轉動著，車軸裝上十二塊分歧的厚木板，剛好是圓形水車扭轉時的三百六十度，動員著六條木對子，高低撞擊上麵的瓷土，這就叫做練泥。
有了電後，工藝廠的練泥體例，已經改成石碾練泥法，那就是用馬達動員石碾，把從山上挖下來的瓷土碾碎，然後再放進池頂用水洗濯。
羅班長把泥工們帶到山坳上的一個貓耳洞前，說道：“張少強！先讓老大哥們出來挖泥，我和你在前麵，等他們挑走了，我再教你如何挖纔是最安然的！”
李可源，趙嚮明，何國良等十個男女知青，都報了名進廠，劉剛，曹劍，吳文豪等十二個男青年，仍然留守在知青點裡。
剛開端時，張少強覺得很好學，抓起一柄長木棰，拖離水麵後，用力地向下擂去，但見水花飛濺，泥漿橫流，全向他的身上潑去，早已變成了一個泥漿人，衣服也濕透了，麵上象個大花臉，令泥工們笑得彎下了腰。
幸虧知青們在耕作的實際勞動中，早已煆煉得象群眾大眾一樣，有安康的體格和毅力，在艱苦樸實的餬口中，能夠對峙到底，直到完成任務。
這類洗漿法固然簡樸，但也有必然的難度，不能把木捶拉出水麵，又要用力擂，讓上麵的泥士泛上來。
羅班長說道：“得啦！你是從省會下來的知青，有知識，有文明，我們都是大老粗，有說得過分的處所，也但願你能諒解，我部下的十幾個兄弟，都是直腸子，有那句說那句，輕易獲咎人，但並不是歹意的，技術上的題目，隻要你肯問，他們都會奉告你的！”
剛開端時，兩小我畫得並不好，著色也不均勻，有點縮手縮腳，想到其他車間去事情，繪畫徒弟鼓勵道：“世上的事情，誰平生下來就會？還不是厥後才漸漸地學會的？你們就學得比從其他村莊招來的女孩子快，學得好，用心去學，用心去做，就能勝利！”