“喂喂，我說雨潔啊，這到底是如何回事嘛？你為甚麼俄然和林文豪報歉啊，難不成真像傳言中說的一樣，你對阿誰襤褸……哦不，林文豪，有好感？”
這傢夥天然是冇有手機的，隻不過他貌似也遭到了影響，上課時不再是平常的聚精會神，反而雙眼目光渙散，神采板滯。
高三六班。
一全部早上，在某些人的推波助瀾下，高三六班的手機提示動靜的震驚蜂鳴此起彼伏，絕大部分的同窗都低著頭，興高采烈的為每一個前來扣問的人增加一些本身的設想。
而那群傢夥，不也就是因為能打敢拚，而在這個黌舍闖出一片天的麼。
對於男生來講，女神的形象需求保護，林文豪這癩蛤蟆是決計不能吃天鵝肉的。而對於女生來講，女神跌落神壇，纔是她們喜聞樂見的事情，以是以訛傳訛，傳到最後，昨晚的事情就變成了以上兩個版本。
蘇怡拉著蘇雨潔的手臂，低聲撒嬌，可貴一潭死水的高三餬口會俄然有如許的趣事，她的確歡暢壞了，一個勁的拉著蘇雨潔叨逼叨逼叨……
嗡嗡~~
在全方位加強了本身本質，加上有【全能體係】初級戰役模塊的幫忙，現在的林文豪對上任何人，他都有自傲克服，乃至一對二都冇甚麼好擔憂的，但是那些人會給他單挑或者一對二的機遇嗎？
“那你和我說說到底是如何回事嘛，為甚麼你會俄然跑去和他說對不起啊，哎呀，真是獵奇死人家了。”
林文豪當然曉得那些人呈現後大抵味產生的事情，即便是劉濤廓清了究竟也不例外，實在說白了，那些華侈生命一天到晚無事生非的傢夥就是找個由頭來尋樂子，至於說究竟的本相，在他們幾近生鏽的腦筋裡從不首要。以是，一場牴觸在所不免。
“不成能！不成能！！不成能！！！小怡，求求你彆說了，我如何能夠會對他有好感的？！”
因為當代通訊的發財，乃至於第一節課還未結束，動靜就如同一陣風般的刮遍了全部高三年段，更因為男生女生們的各種不明內心，到了最後，全部動靜完整變得臉孔全非！
而林文豪對這些視而不見，或許對他來講，獨一的好動靜就是，那些在某些人丁中“不成招惹”的，橫行黌舍的不良門生們今早都冇來上課，以他們的作息規律來講，晨間過半，或者下午，纔是他們呈現的精確時候。
李振東邁著左腳，從火線方纔踏進他身週五米的“絕對範疇”。