如果我想如起名先生說的那樣，那我就得挑燈夜讀，今後昂揚圖強，與狗二斷交，眾所周知，狗二這孫子一肚子鬼主張，論整人，他比我短長，他的確就是我的智囊，但我並不樂於整人，我喜好決鬥，對，決鬥，如果你和我喜好同一個女人，那麼，我要和你決鬥！
我說：那你把書吃了！
桑榆本活力興旺，但被前人一整，這名兒完整就變成了老太太的名兒。我越感覺，古詩詞還是不看為妙，不然簡樸的一個詞兒，就會讓民氣生很多感慨。
告狀的人才發明，桌子無缺無損，她支支吾吾說不出話，班主任的臉紅白相間，然後氣急廢弛地說：夏爾，期末測驗你的倒數第一，會讓你從這裡滾蛋的！
我佯裝不知：書香家世？
他剛說完，我的無影腳就飛了疇昔，狗二躲的快，但中間的桌子遭殃了，書桌被我一腳分化成板和腿兒。書桌統統人是個戴著厚鏡片的書白癡，屬於那種勤奮到半夜但每次都考倒數第幾的人，她瞥見書桌廢了，講義和功課本飛了一地，然後心也碎了一地，直接去找班主任告狀去了。
我翹著二郎腿說：甚麼香？
狗二在桑榆第一次踏足我班的時候，他竟然當著班主任在場的時候大喊一句：桑榆光臨我班，立使我班蓬蓽生輝！
狗二閃到一邊：我要帶歸去漸漸把玩，漸漸咀嚼！
這混蛋的確就是混蛋中的極品，方纔十八歲他便對桑榆講了他的造人打算，如果不是他上了飛機跑得快，說不定我會把他拖進黌舍樹叢中狠揍一頓，你不能說我暴力，對於欠揍的人，就得揍！
因而桑榆的學習成績一落千丈，失戀的打擊導致她上課昏昏欲睡，半學期後她就被打到我們班。我們班是黌舍內裡差到不能再差的班，班內裡的人才皆非刻苦學習型人才，我班有全校踢足球技術最牛逼的人，有打遊戲最頂尖的人，有睡神，有吃神......各路神仙雲集於此！
如果遵循邏輯來推理，倒數第一的人就要滾蛋，那我走了以後，總會有一個倒數第一，那麼，黌舍要勸退多少門生呢？但這個邏輯在班主任那邊行不通，她不是冇有邏輯思惟，她隻是說我在強詞奪理。
狗二也從懷裡摸出一本書說：為了表達謝意，我借你這本書看。桑榆一看，書名是《好人是如何練成的》。