實在外洋想做教員真的不是一件輕易的事情，特彆的嚴格。當然報酬也好。
唐玄生道：“我是想專門接收孤兒免費上學，當然，教員是個大題目，開端的時候乃至我得親身擔負校長。”
要曉得知識到了最後實在是一把雙刃劍，傳說汗青上的很多文明都是被文明本身毀滅的。
當文明漸漸都遵循人家的思路來的時候，也就漸漸的落空了本身。恰好是本身還不爭氣。
還好現在他身邊的女人都在忙著圍棋大賽的事情，暗中較量也一時顧不上唐玄生的這些。
但題目是，開了靈智並不是即是開了明智，林子大了之啥鳥都有，這是功德也是好事。
不要藐視這一點，文明侵犯就是表現在這些細節，並且更埋冇。很多人一看到甚麼支那義憤填膺，但看到國粹圍棋如許翻譯倒是感覺理所當然。
以是纔有定段少年一說，就是二十歲之前不能成為職業初段的話根基就彆想走專業門路了。
此次董詩雲和宋亞男俄然把專業比賽的獎金拔高到幾近和職業比賽差未幾比肩的境地，客觀上對圍棋是有很大促進的。
科技日新月異，實在向來就是雙刃劍。短短幾十年就是天下大戰。這個天下是永久不缺野心家的。
而真正現在的黌舍體係實在是學的北極熊的教誨體係，換言之，本身就是培養如同技校的那種。這也是為甚麼幾十年諾貝爾獎中原和北極熊很少有人獲得的本質啟事。
但很快唐玄生就曉得不成行，起首教員就一定耐得住孤單。並且，門生不教現在的知識，就不能去插手高考。估計底子都冇有人情願學。並且免費的話是會震驚很多好處的。
當初錢鐘書為甚麼報考北大語文英語滿分數學分歧格，因為他的小學中學教誨本身就是還是一向的私塾那種。哪怕是改進了，比方有錢人進教會書院，對數學也是冇有體係的，更彆說物理化學這些了。
不過那些汗青記錄的冊本唐玄生終究都收了起來。
並且這些根本冊本是最好從小門生學起，給關子清他們那些學弟學長隻會當作參考，用處很小。
初中三年也是隻要兩年，最後一年也是一樣的測驗年。高中三年更是如此，從高二開端就是題海大戰。
而扶桑的教誨體係比較龐大，本來是學習的唐宋，然後又是糅雜了西方的教誨體係終究成型。這從日語內裡就能看的出來，大量漢字，但前期多是英文單詞的訓讀。