不過，跟那隊長所說的可惜的是，這土山，隻是扶植了一半，就是說，另一半，還冇有扶植起來，額，意義就是，這城池，也是就扶植了一半多些，劈麵的一半，有的處所扶植起來了，有的處所，則是冇有扶植，並且，想挨著的兩個小區之間，竟然冇有一對能夠是都扶植結束的，以是，這土山，也是冇有一個土山，真正的扶植結束。
兩小我吵喧華鬨的進入了樓房，接著，樓房內裡又走出一批人來，這算是調班了。
就因為如此，楊喬纔沒有把宿舍建到附件，而是讓他們早晨回家。
這是甚麼，是一些白癡型的人物，楊喬給的福利，讓他們歇息時候多一些，可，他們真不肯意歇息啊，這不，非要強迫他們歇息才成，就像隊長所說的一樣，要有人監督著他們出來歇息，不過，這個調班，並不是真的調班，隻是說，這個歇息時候段，是要輪著歇息的，就跟調班一樣，以是，就叫做調班了。
“調班，他們也冇有會下棋的啊，他們也不會到這裡來玩耍，他們會在那邊的草地上玩耍的，你這就是用心的。”
這時，已經到了大圖書館的處所了，天然，丫丫就認出來了，這個，跟家中的大圖書館有些近似，或者說，實在，算是一方複製了另一方，不過，還是略有辨彆的。
“六合玄黃，宇宙洪荒，日月盈仄……”
警報響了起來。
這街道，不是很寬，額，比擬長安城裡的街道，不過，這交通次序還是不錯的，乃至，都冇有批示交通的，就是門路上畫著交通線，在這條門路右邊，緊挨著的是鐵線路，以是麼，這鐵路上，還不時的會有短列車，或者是車頭通過。
像丫丫小寶寶如許在街道上跑的，是冇有的，可丫丫呢，能走錯麼，不會的，丫丫是最守端方的了。
不是說城裡冇有娃兒，而是娃兒們不會到街道上來行走，他們，都是坐火車，或者馬車甚麼的過來的，都有牢固的下車的處所，然後，在牢固的處所玩耍，如果超出範圍，會有人把他們給束縛返來的。
這，學了一個便步走，竟然成了唱了。
停止，天然簡樸了，在這城裡，這火車，是速率很慢的，可，也有速率快的，不過呢，速率快的，會有過火車的警示音的，並且，還會有事情職員在每一個道口停止鑒戒，這算是應急的，並不是標配的道口辦理職員。
丫丫減慢了速率，跟楊喬並排行走，啊，不，丫丫是在跑步。