阿誰，本來，武以為，李治會為楊喬說的話不好聽，而生機呢，可，此時，李治竟然在考據了起來。
以是，阿誰賦閒，不是首要存眷的事情，而是存眷那些留下來的混子的題目，嗯，看題目的方向不一樣，不過，此時，倒是被這史官給參考了。
額，人造的沙子，說法有些不太合適，不過，就這麼說就成了。
宮裡，這幾人在扳談著，他們不曉得的是，就武這個說法，竟然真的給瞻望了一件事情，額，還被起居錄記錄了下來，某年某月，臣跟陛下，武……
看著麵前這個處所，鸞兒感受，有些壓力了。
阿誰，你找個好機遇撒嬌好了。
“這個，有你剛纔的例子了啊。”
額，李治這是冇有人找了，竟然找在一邊記起居錄的史官問了起來。
這史官，在給李治解答題目的時候，也提出了一個疑問。
“特彆是，這沙子是用來蒔植培養東西的，需求合適的沙子，爹爹，這，要用那裡的沙子，人造的沙子，是不成的了、”
這個，是楊喬不知在跟誰做解釋的時候說的一段話，此時，也被這史官給考據了出來，來論證楊喬的這說話的體例。
很快的，鸞兒就看出這題目地點了，楊喬，此時那是在四周挖坑，並且儘管挖，不管埋的，乃至，這坑，他還隻來上一鐵鍬，或者，隻是畫一個圈，這就是一個坑了，是坑麼，天然不是，那麼，就要用人挖出來啊，以是，此職員，嚴峻啊嚴峻，這麼一些年啊，職員嚴峻，就是冇有竄改過來。
“陛下找臣扣問關於賦閒率的題目，實在，臣也不明白，不過，還是能夠從字義上解釋一番的。”
“陛下，要想問賦閒率這個題目，起首，我們先要研討駙馬這小我，他，平時說話，都是白的不能再白，就是傻子聽了這解釋，也會明白的，以是，從這個方麵考慮，駙馬說的話，就不會太通俗，以是，賦閒率，這就是一個最簡樸的詞語，分開來講就是，賦閒，率，這麼解釋，就是最合適的了，如果說是彆的人嘴裡說出來的，我們是不成能解釋的。”
“陛下，賦閒，這個詞，之前彷彿是有人說過的，我查檢察，有了，這裡，城裡拉縴的職員，多數都賦閒了，而轉行了，留下來的，多數都是一些混子，這是駙馬的觀點。”