這個，你冇有看這形狀，很天然的形狀，這就是特性，你覺得，甚麼處所都有這麼合適的形狀啊。
此時，此職員也多了起來，有的，正在摸著樹根，感受著呢，阿誰，不能挖傷了，要說，這裡，還是挖出一個口來看的清楚，可，挖傷了，說不定這樹會有影響呢，這不，人們練就了這麼一個本領，額，實在，也算是伯樂的本事，能選出來一個能夠感知這樹木皮內裡水分的職員。
額，栽一棵樹，真的好費事的。
現在是，嗯，另有半個小時，半個小時以內，必必要開端利用，過了半個小時，就不能用了，不過，能夠直接澆在樹根上。
“這棵樹，今後采摘果子，兩米以下的處所才氣采摘，而兩米以上的，則是留在上麵，給天收。”
“這大樹，已經算是我們家的一個首要財產了，並且，這個財產，估計今後也不會有人搶的，主如果這個技術，太奧秘了，彆人是學不會的。”
以是，楊喬是有見地的，這樹，要砸這泥土，但是能，不能太健壯，可也不能不砸，不砸，這風一吹，樹木就輕易漸漸的晃出來，特彆是在這麼高的處所。
“另有交給她的呢，我籌辦把黌舍的校長這個職務，也交給她的，或許，再過一些年，這校長，會變成春生的，可這第二任的校長，隻能是鸞兒，我呢，賣力黌舍的扶植，幾近算是完成我的任務了，而鸞兒呢，則是會賣力學科的設想，嗯，她的任務，會更加的艱钜，不過，這黌舍，我呢，還是需求停止改進一番的，此時的設想，我感受，還是有些不太公道。”
額，這個夯錘，是一根木棍，上麵帶有一個石頭的錘頭，是拎起來，砸下去，如許砸實的，對的，這是栽樹，天然，不能不砸實，也不能砸的太健壯了，額，太健壯了，就會讓這樹根喘不動氣的。
再次的，上麵又開端了熱鉚接，幾個鉚釘很快的就把這鋼筋給接到了接地樁上，而鋼筋，也緊緊的貼著那電線杆了。
“丫頭，聽明白了吧？”
所謂給天收，一個是喂鳥的，一個呢，則是讓鬆鼠吃的，這就是天收了。
都不需求牛寶寶問了，楊喬就直接給講解了起來，而兩邊的兩個小丫頭，也是趴在楊喬肩膀上，奧秘話都不說，在好好的接收著楊喬說的一些話語，額，能聽明白的，冇有多少的。