實在,也不是不改進,而是人們還冇有反應過來,是的,冇有反應過來,要這麼用表格的話,額是老的表格,就需求掌櫃的本身記錄了,這不,很多的掌櫃的,都需求學習新的數字,新的計數體例,有的呢,則是不教,因而,還是老的記賬體例,如何推行,乃至,他們還以為是保密呢。
“牛寶寶,你以為這是多此一舉麼?”
就是說,平時,需求下發的一些東西,不發了,直接發錢,然後,他們去鋪子裡采辦,多此一舉。
“哥幾個,好好算算,我看上了一頂帽子,就是有些貴,但是呢,倒是實驗貨色,你們誰管帳算,看看那一天采辦最便宜。”
“兩翼?”
“姨姨是兩益,受益的益,就是說,兩邊都受益的意義。”
這是實驗寫字本,然後,嘉獎寫字本呢。
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“嗬嗬,爹爹。”
“急甚麼,你不是要了一部分宮女來了麼,漸漸的培訓好了,此中有幾個,不是都在跟著那掌櫃的開端打工了麼。”
“你小丫頭,又搶話說。”
這鸞兒,好有牢騷的模樣,是的,楊喬隻是給提一個醒,然後,就不說了,你們本身研討吧,是的,我不說,你們就一向用老的,連改進,都不曉得改進一番。
“嘻嘻,爹爹。”
配記錄員,阿誰,楊喬都冇有想到,這刺探來的人才,竟然大多數都不識字,有的是識字,不會寫,阿誰,要想培訓,也要偶然候啊,以是,還是要配記錄員的,嗯,記錄員,楊家倒是培訓出來很多的女子記錄員來了,並且,這些記錄員,都有統計的才氣。
不過,這題目也有好多,這是數學題,是買數學本用的,另有識字題,是寫字本用的,另有認物的題目,那是畫畫本用的。
牛寶寶彷彿也認識到了甚麼。
“嘻嘻,爹爹。”
一個字,就是一頁識字書的字,前麵說過,這字,都是分化來認的,能夠分開,也能夠構成一本書,以是,送一個字,實在,這也是一件商品,不過呢,此時,這個商品有些小便宜了。
“另有就是,鸞兒,那些掌櫃的,每天來學習半天,有那麼大的餘暇麼?”
然後,質料,雜草以升一樣五文,高到七,低到三。
“鸞兒,這個表格?”
“好了,你們幾個研討好了,我呢,先帶著小寶寶去溜一圈。”