實在，也不是不改進，而是人們還冇有反應過來，是的，冇有反應過來，要這麼用表格的話，額是老的表格，就需求掌櫃的本身記錄了，這不，很多的掌櫃的，都需求學習新的數字，新的計數體例，有的呢，則是不教，因而，還是老的記賬體例，如何推行，乃至，他們還以為是保密呢。
“牛寶寶，你以為這是多此一舉麼？”
就是說，平時，需求下發的一些東西，不發了，直接發錢，然後，他們去鋪子裡采辦，多此一舉。
“哥幾個，好好算算，我看上了一頂帽子，就是有些貴，但是呢，倒是實驗貨色，你們誰管帳算，看看那一天采辦最便宜。”
“兩翼？”
“姨姨是兩益，受益的益，就是說，兩邊都受益的意義。”
這是實驗寫字本，然後，嘉獎寫字本呢。
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“嗬嗬，爹爹。”
“急甚麼，你不是要了一部分宮女來了麼，漸漸的培訓好了，此中有幾個，不是都在跟著那掌櫃的開端打工了麼。”
“你小丫頭，又搶話說。”
這鸞兒，好有牢騷的模樣，是的，楊喬隻是給提一個醒，然後，就不說了，你們本身研討吧，是的，我不說，你們就一向用老的，連改進，都不曉得改進一番。
“嘻嘻，爹爹。”
配記錄員，阿誰，楊喬都冇有想到，這刺探來的人才，竟然大多數都不識字，有的是識字，不會寫，阿誰，要想培訓，也要偶然候啊，以是，還是要配記錄員的，嗯，記錄員，楊家倒是培訓出來很多的女子記錄員來了，並且，這些記錄員，都有統計的才氣。
不過，這題目也有好多，這是數學題，是買數學本用的，另有識字題，是寫字本用的，另有認物的題目，那是畫畫本用的。
牛寶寶彷彿也認識到了甚麼。
“嘻嘻，爹爹。”
一個字，就是一頁識字書的字，前麵說過，這字，都是分化來認的，能夠分開，也能夠構成一本書，以是，送一個字，實在，這也是一件商品，不過呢，此時，這個商品有些小便宜了。
“另有就是，鸞兒，那些掌櫃的，每天來學習半天，有那麼大的餘暇麼？”
然後，質料，雜草以升一樣五文，高到七，低到三。
“鸞兒，這個表格？”
“好了，你們幾個研討好了，我呢，先帶著小寶寶去溜一圈。”