額，都不需求解釋了。
這就是解釋前麵說的發車時候牢固，達到時候不牢固的啟事了，隻以是如此勤奮的發車，天然了，也是跟內裡的一些車的發車時候共同的，如，莊園內裡的人要去科技城，我，要坐哪列火車，我大抵幾點出莊園門，趕門外的哪路公交車去火車站，或者是趕大眾汽車。
牛寶寶笑嘻嘻的看著楊喬。
“陳述郎君，去給小公主拿玩具的兩個侍女返來了。”
好吧，都跟快寄似的，還要簽收單，另有封條甚麼的。
“爹爹，這不會是掃把吧？”
“爹爹，這是甚麼，新的電池，還是方形的，不都換成圓形的了麼，另有，這電池，莫非，這個箱子也是共同的東西，這上蓋，竟然是能夠牢固的，還能夠活動範圍。”
“郎君，這是你要的東西，這是封條，這是簽收單。”
你們看，在這幕布上會有很淡的影象出來，如許，在早晨，或者再做一個黑棚子來玩，就會更好玩了，好了，這內裡就有答案了，並且，一些稱呼，還要從我的那話內裡找，記不得了，就去找記錄員扣問。
阿誰，門生另有記名的？
甲記錄員有事，乙記錄員跟上。
楊喬跟牛寶寶正在扳談著，邊上兩個寶寶正趴在楊喬的腿上看著楊喬說話呢，接著，聽到了內裡的兩個聲音，就是這麼兩聲，前後傳了出去，第一聲，那是汽車停下的聲音，至於這個嘀嘀兩聲，是告訴，下來了兩小我，而前麵的鈴鈴，則是門房的告訴，進入兩人。
“你們家那麼豪，用玻璃絲當掃把用。”
天然了一些玩耍的人，還是喜好坐這大眾汽車的。
不過，那汽車是如何一回事。
是的，當天，楊喬倒是不介懷教了寶寶，而寶寶冇有聽清楚，去找記錄員扣問，不過，第二天可就不成了，額，就是扣問，也冇有記錄了，並且，記錄員但是不記得了，阿誰，每天都做記錄，還要都記得啊，這就是講授帶著複習都有了。
看，這解釋不就來了，實在，就是冇有人彙報，楊喬也會曉得是誰來了，大抵算著這個時候，也曉得她們兩個會返來了。
“夫君，你剛纔是用心的？”
是的，很難讓渡出去，就是說，冇有更小的寶寶來接這個樹屋，額，兩個小的，起碼要到一歲半擺佈吧，還彆說，此時，還冇有出世呢，再說，如果鸞兒家的是男娃，楊喬這裡是不會領受