“恨我嗎？”
小成已經不滿足用手機簡訊讓楊柳珊轉頭這類小兒科的遊戲了，他徑直走進初二年組辦公室，單刀直入的和班主任孔慶國說：“我要換坐位！”
“你想換到哪啊？”
小成走了，把張培越一小我扔在了露台上。
之以是提出這個要求，是因為小成俄然認識到，本身有資格坐學霸區了！
張培越不說話，一臉的委曲和仇恨，那神采和之前小成被欺負的時候一模一樣。
上課，寫功課，補課，測驗，做捲紙，最後則是畢業季。門生期間，大多數人彷彿是個提線木偶，被各種課程安排以及大小測驗牽著鼻子走。同班女生的一封情書或者是校花回眸的笑容便被器重為芳華的典範回想。
一上午，張培越一向趴在桌子上，也不曉得想的是甚麼。小成偶爾往前麵看看，也懶得管他。期末測驗鄰近，班裡的氛圍也嚴峻了起來，初三那些班級，黑板上刺目標中考倒計時已經隻剩下了個位數，這個學期就要結束了。
訛來的2500，加上地上撿起來的1200，小成一分錢都冇要，當著張培越的麵交給了肥牛校長，作為黌舍發放給特困生的補助！――以張培越的名義。
孔教員的眼睛當時就瞪了起來：這也太明目張膽了吧？
“瞥見剛纔那3700塊錢了嗎？你一個月的零花，能夠讓37個特困生隔三差五的吃頓肉，或者買一個新的書包。”小成彷彿想起了本身阿誰新書包，神采為之一暗。
用文小刀的話來講，微不敷道的仇恨。
不過，仇恨，總要有個去處，諒解，還得需求一個來由。
楊柳珊那女孩誰都喜好，人家家長也特地交代，怕孩子芳華期早戀，特地要求安排一個女生同桌，現在這小子……你這吃相也太丟臉了！
“我撿起來了，是不是就是我的了？”
三十七張鈔票，撚成了一個扇形，反手一個大嘴巴子扇在了張培越的臉上，小成一向嘻嘻哈哈的臉沉了下來，“你有錢是嗎？有錢老子教教你該如何花！”
班主任孔教員聽了就一皺眉，當初把小成安排在後排並不是因為不喜好他，而是因為他的身高。如果遵循成績排的話，小成起碼也應當坐在重點存眷區。本來孔教員籌辦放學期重新排坐位的時候，把小成挪到前麵來，但是比來這小子成績上來了，但學習態度極不端方，上課除了睡覺就是玩手機，因而就撤銷了這個動機，畢竟在教員眼皮底下睡覺實在是太刺眼了。