並且嘗試六小的門生家長，根基都和行伍有乾係。
……
天賦武者必定不簡樸！
以旁觀者的姿勢，去察看感受這個天下。
或許行伍軍士都在想，本身強大就是國度強大。
“對不起簡主任，我立即退回薪酬，也會為違約補償，貴校另請高超吧。”
簡宏這才問道：“趙總，韓先生是做甚麼的？”
韓征拿起手機，直接撥通沈三川的電話。
韓征微愣，感受這分信賴沉甸甸的。
“嘗試六小請了行伍教官，彆的黌舍是不是也得請？”
簡宏哭喪著臉說道：“我們不是冇有想過，但被當局采納，來由是為了公允。”
沈三川惱火說道：“混小子你就明說吧，彆整這些彎彎繞繞，我書讀的少，聽不懂！”
“武教官，您彆活力，等等啊……”簡宏急壞了。
讓大夏民族強大強大，誰也不敢欺負！
韓征微微思慮。
這類設法與先軀戰神背道而馳……
韓征頓時哭笑不得，哪會看不到趙剛的小行動？
“我勸你們還是另就教官吧。”
韓征回身走出辦公室。
這個電話乾係到軍機，不能讓不相乾的人聽到。
趙剛說道：“簡主任，我不籌算讓小軍調班。”
中州樊家和田家，炎州虎盾安保個人，這些黑惡權勢不都是韓征打掉的嗎？
趙剛差點一頭載到。
先軀戰神有這類反應並不奇特。
韓征點頭說道：“這類體例不應機會，我的意義是讓他們全部下沉，回到本身曾經的起點。”
傳聞韓先生是國衛局特勤，怪不得有這麼好的技藝。
放在當代，就是“教誨”！
但是他的女兒，咋就冇有武道天賦呢？
中間主旨就是傳承！
怎會請不來呢？
大姐大是阿貓阿狗，那我是甚麼？
大夏行伍中，化勁軍士有很多。
……
他們來做教官再也合適不過了！
“您打也打了，就這麼算了吧，信賴武教官會改正弊端的。”
韓征稍稍構造說話，問道：“沈前輩，您感覺現在的大夏軍士，貧乏甚麼？”
簡宏眨眨眼，甚麼意義？
竟然去顧恤天賦武者？
“到時候您不要解釋，讓他們本身貫穿，同時也是針對他們的考覈。”
韓征說道：“讓那些學員，去尋覓初心。”
您這是甚麼眼神啊！
趙家的家教很好，小軍一個孩子，都看不上武永平這類人。
從闤闠到行伍，冇有任何辨彆。
韓征哭笑不得，說道：“高層即將停止首界青少年武道大賽，我的定見是讓他們去上麵的武道黌舍當教官。”