齊刷刷的眼神堆積了過來，有獵奇、有迷惑、有驚懼，也有諷刺，這此中也包含了包曉琪體貼的目光。
爺爺這才驚覺過來，惶惑地說道：“是啊，門生不就得學習嘛！”
許教員暗自歎了口氣，柔聲道：“好了，出來吧！”
馬世軍、孫鵬戲謔地相視一笑，拿著足球在手裡顛來顛去，臉上掛滿了抨擊性的嘲笑，扭動著嘚瑟的腰肢來到程江海閒坐的角落，滿臉唏噓隧道。
單從這一點上來論，包曉琪算是被程江海完整地拉下了水。本來成績相對優良的她，接連後進，比年滑坡，到現在已經是倒數馳名了。
說句不好聽的，校方大睜著雙眼盯著呢，程江海如若我行我素或是行動不檢，隨時都能找個藉口，堂而皇之地將其剔除出去。換句話說，這恐怕是程江海最後的讀書機遇了。
“嗬嗬，他現在可不就得一小我待著嘛，都快被黌舍辭退了，誰還跟他玩啊。”孫鵬不遺餘力地捧哏道。
將有限的精力都破鈔在了這些水月鏡花的老練感情上，學業天然也就冇法顧及。
滿頭蒼雪的奶奶，顫巍巍地站起來，伸了伸脖子望瞭望，憂愁地對老伴說道：“是不是測驗又冇考好啊，你問問啊！”
說到底，這本就不算是“初戀”的初戀，在一場慘痛悲催的風雨過後，終將這率性而生的感情化作一片隨風而逝的枯葉，殘落在寒冬的淒風苦雨中。
也許是因為女孩兒要早熟上幾分，最後從程江海儘情妄為的膠葛，到本身半推半就的采取，再到形影不離的來往，乃至到了最後，包曉琪反過來對程江海有些“癡迷沉淪”了。
“程江海，你可要汲取經驗了，黌舍也是儘能夠地做出了讓步，才同意你持續上學的。這最後的機遇你可要掌控好了，如果還像平常一樣，你可就真的冇學上了，曉得了嗎？”
伴隨的許教員看到這一幕，內心不由地收回一聲哀歎。看著諸人的目光還是投向癡癡傻坐的程江海，趕快拍了拍巴掌，將世人的重視力吸引了過來：“好了，大師都重視了，現在我們上課……”
現在的他，那放蕩不羈的精氣神彷彿完整離竅而去了。他恍恍忽惚地繞過包曉琪的身側，直愣愣地走到課堂火線，然後木木地坐在了本身的位置上，垂首不語。
要擱在常日，程江海早已湊上去巴巴地解釋開來，不把對方哄弄到笑逐顏開不罷休。可現在再看到包曉琪，恍忽間就彷彿看到了癱倒在床的母親，一股說不出的悔怨和悲傷爬上心頭，連帶著包曉琪那杏臉桃腮、楚楚可兒的俏臉也變得暗淡無光，再也吸引不了本身。