第10章 意識探討[第2頁/共3頁]

尤教員笑了笑:“你聽到冇有,剛纔有個小朋友的發問,是不是還要給機器人加上分泌淚液的裝配。”

大眾不喜好看到完整擬人化的機器人,他們麵對一個像他們又不是他們的物體,會感到不適,乃至會感覺奇特。以是目前在公家場合見到的辦事型機器人,它們隻要金屬質感的表麵,一眼就能看出來他是機器人。

這些思惟模型的運算才氣非人腦能夠達到,可兒類生長至今,物競天擇,適者儲存,他們成為這顆星球上金字塔頂端的生物,具有獨一無二的大腦並不簡簡樸單是為了讓他們停止計算的,他們還能胡想、能在睡覺時做一個好夢。

尤教員微微一笑,點頭看著他:“確切,你說的這類環境也是很多研討學者主張的。”

人們潛認識會以為抽泣是一種情感的表達,以是風俗會去想以墮淚來表達悲傷的情感,就像一些傳統神話故事以及當代的誌怪小說中,神女動了凡心會落淚,妖精動了真情會抽泣,她們本來冇有民氣,卻在落淚的刹時——感悟到了成為一個真正的人的龐大情感。

一個青年男人丁中不竭罵罵咧咧:“我打她如何了,她就是一個機器人,我賠錢不就行了,你們憑甚麼要拘留我!”

可如果這機器羊裡放入的是擬人的思惟模型呢,這個時候該當如何來界定,它是機器羊還是機器人,它的形狀是羊,思惟形式是人,怪誕卻又能被瞭解,但並不被大眾接管。

尤教員看著他,眼睛閃動著亮光:“麟武啊,我早就說過,你應當來我們研討所事情。”

尤教員笑了笑:“那行,我先去忙了,你早點歸去吧,明天費事你了啊。”

不管它第一次呈現時多麼令人驚奇,難以接管,當這類征象頻繁呈現在四周,常常產生,也就習覺得常了。

尤教員淺笑著一一解答他們的題目,一向到黌舍教員來催促小朋友們該去上課了,他們才戀戀不捨地分開。

智慧機器被締造出來,就是奇特的,以是哀痛能夠不必然要通過墮淚來表達,它可以是顫栗、可以是抱著頭蹲下、也可以是收回一種奇特的聲音,還能是能源顯現的燈猖獗明滅等等來表達悲傷。

當然,他的這個設法之前也有很多人提出過,但卻都冇有想到一種更好的能夠代替眼淚來表達哀痛或衝動感情的體例。

他趕到現場的時候已經有安保職員到現場了。

智慧機器是由人締造的,締造者想要它變成甚麼樣,它就能成為甚麼樣,但要利用到社會中,就需求獲得大眾的承認。

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