伊蕾並不曉得，有關她的奧秘身份已經被校隊的成員們在背後裡會商了一輪一輪又一輪了。
“充分的體能在比賽中是非常首要的。普通的職業球員都能包管本身在90分鐘的比賽停止到70分鐘的時候還是保持比賽剛開端時的跑動。但你們普通到了下半場比賽開端以後跑動就都下來了。實在就我察看的成果，普通的高中足球隊都是差未幾的環境。也就是說，如果你們能夠讓本身在比賽停止到70分鐘的時候還能夠有策動奔襲的體能，那你們的敵手就會非常被動了。
當卡洛琳娜把伊蕾用德語說出的這句話轉述給海因茨，路德另有馬茨的時候，三個十七八歲的捷克男孩幾近就要給伊蕾跪下了啊！他們連聲說，請您必然奉告我們要停止如何的磨練啊iley蜜斯！我們想做南波希米亞州的冠軍！不對不對，我們隻要南波希米亞州的四強，能夠去打天下大賽就好！！
當對方大笑著點頭答覆以後，伊蕾又用出了第二句她已經把握了的捷克語：“下午四點半，彆早退！”
“搶圈練習是非常首要的，從明天起，我們每天都會要練習半小時的搶圈練習。待會兒我會奉告你們搶圈練習究竟是如何應用到實戰中的。1搶3如何用，2搶5又該如何用。
看著他們如許行動力驚人，說走就走地去和小火伴們聯絡，並且當真地給本身遞上練習的時候以及跑步路程的安排，伊蕾就感覺彷彿本身也就如許等閒地被他們所傳染了普通。
“彆的，顛末這些時候的相處，我以為你們現在踢的位置能夠並不是你們最合適的位置。馬茨，我以為你的位置後撤些，作為拖後中場會更好些。從明天起，你得開端練習放鏟，另有後腰和後衛之間的常見傳球。路德，比起在邊路，在中路賣力串連和通報能夠纔是你的天賦地點。從明天起，你得每天都比其彆人多練習二非常鐘的搶圈。至於海因茨，我想帶你側重練習一下角球和肆意球的主罰，但願你能擔負我們的角球以及肆意球的主罰手。”
當馬茨說出這一讓人震驚的外線動靜時，彆說彆的小火伴了，就連海因茨和路德都是整小我都震驚了的模樣。
“三個圈的五人站位點我都已經給你們用紅色的噴霧畫出來了，需求重視的是你們在給出代表著轉向的黃色指令牌時，得給出一個轉向的方向，這個方向需如果站出這個圈的彆的四人裡的一個。然後，圈裡的那小我就得開端履行那小我給出的指令了！