“海因茨。”伊蕾尾調上揚地叫出就坐在本身中間阿誰坐位上的校隊頭號弓手的名字。
但是看到就坐在本身中間那排的位置上兩個校隊裡的混小子戴上了大耳機，在哪兒很響很響地放“don’baby!”，並聲情並茂，卻不發作聲，隻是演啞劇一樣在那兒做出撕心裂肺地演唱這首歌的演出，伊蕾她就感覺她真的不能沉著！
伊蕾一行人在進入到客歲的南波希米亞州冠軍隊的黌舍之前胡想出了很多很多的重重停滯，可最掉隊入的時候倒是出乎料想的順利。這支校隊在本地非常著名，有很多彆的黌舍的門生都會在週末的時候過來看他們踢球。
伊蕾猛地吸了一口氣，倒是因為多年來的好脾氣而底子不曉得她在該發脾氣的時候要如何去發脾氣！並且，她應當如何用一門那些小鬼都還不如何熟諳的說話來和他們發脾氣！以他們鍛練的身份！
“我感覺，如果他們讓我們在踢足球比賽的同時也停止籃球比賽，那我的籃球技術必然會比他們的好。”在提及南波希米亞州的傳統強隊時，馬茨是這麼表示的。
伊蕾這句話還憋著冇能說出來呢，她就已然被校隊裡的臭小子們給扶上了車！！這使得她不得不一遍又一各處提示本身：我是他們的教員！我要有做長輩的模樣！
但是還冇等伊蕾醞釀好她應當如何表述本身的設法，那邊的馬茨就已經開口說道：“鍛練！我想跟著你一起去看看南波希米亞州客歲的冠軍啊！”
伊蕾：“因為大師都曉得的啟事，我冇法很好地用你們善於的說話和你們交換，以是明天我請來了卡洛琳娜來做我的助理。今後的每週五或是週六，她都會來這裡，幫助我對你們停止戰術思路上的講授。那麼，明天我起首需求和你們說的，就是搶圈練習在實戰中的應用。普通來講，當代足球中常常應用到的陣型會有這麼幾種。我先從幾種四後衛的陣型開端提及。它們彆離有4-3-3，4-4-2，4-2-3-1，4-3-2-1，4-3-1-2……”
當伊蕾跟著海因茨他們出來的時候，路德隻是非常霸氣地奉告門衛“她是我爸和我媽仳離後找的女朋友！”這就輕鬆地讓人放行。而海因茨則在前麵小聲恐嚇路德：
聽到海因茨的這句得救，行動力向來就很強的路德乾脆從伊蕾手裡搶過了她的包，以體貼老年人的神情並配上行動說道：“iley蜜斯！快！快和我們一起上車！”