現在回想起來，縣城裡和鄉村的黌舍教誨程度的差彆確切是挺大的。
體罰以後，是留校補功課，當然，功課他是向來不補的，他隻會將書包從樓上的窗戶扔下去，然後和教員說一聲要去廁所。
每年一個學期結束後，疇昔讀過的書和用過的功課本，都會被他們折成一個個紙板來打，紙板有的式樣有很多，有兩張小紙摺疊出來的淺顯紙板。
諸如拍果凍皮，實在拍的就是果凍上過塑密封的那層塑料紙，那些塑料紙上有很多花花綠綠的圖案。
在黌舍裡，將一隻腳提起來鬥雞，也非常風趣，另有一群人貼著牆壁，將最前邊的人往牆角擠壓，美其名曰擠油渣或榨油，另有一堆人趴著壓在一小我身上堆小山。
然後再用筷子推壓此中一頭的樟樹籽，將其推動去，緊縮竹管中的氛圍，隻要緊縮到必然程度，彆的一頭的樟樹籽就會“篷”的被打出去，能力實足。
不過領受一個鄉間讀書的孩子，必定是要測試一下，看可否跟得上班級，成果麼，成果王離打了個三十七分，三年級是冇得持續，直接降到二年級。
到現在王離還是清楚的能影象起產生在這黌舍裡的一幕幕，當時候他每天向來不做功課，然後被教員各種打手板之類的體罰。
更多時候一群人玩的最多的是打紙板，另有就是打彈子。
不但是紙板，玩彈珠他也是極其短長，當時候，他另有一個小箱子專門來裝贏返來的彈珠，每隔一段時候，村裡和鄰村的小孩子還會到他家來將他贏走的彈珠買歸去。
看了看時候，已經五點半，一個小時的車程，因為周晴的事，竟然是開了四個多小時，王離回過神來便不再擔擱，開著車就往老故村落疇昔，那邊是生養他的處所。
（未完待續）
光禿禿的幾座黃土山，對應著鬆柏成林的的山丘，中間有著大片的故鄉，一條小河和幾條溪流縱橫，鄉間披髮著泥土芳香的土路，每隔幾裡一片村院。
王離在打紙板上也是一把妙手，隻撕了本功課本，就能將院子裡其他大小孩子的紙板都收回家。
小時候，不知世事，無憂無慮，是他影象中最歡愉的光陰，看著遠處的講授樓，王離臉上暴露淺笑，影象中各種影象劈麵而來，都是小時候各種玩鬨的影象。
另有幾十張小紙折出來的“人間大炮”，另有效大書紙張弄出來的大紙板。