我那黃河一樣粗暴的聲音，
我是中國人――
我高傲，我是中國人
迴盪在結合國的大廈裡，
見到人到齊了，李曉群就拿出一張紙來，將其撕成7份後，就開端在紙上謄寫起來，方旭看的清清楚楚，恰是1、2、3、4、5、6、7，個阿拉伯數字，方旭明白，這是要抽簽了，方旭影象中，宿世他彷彿抽到的是第七，也就是第七位下台朗讀的，但是麵對台下的一兩千門生，方旭連如何結束的都不曉得，就迷含混糊的下台了，下台後問同桌本身表示的如何樣，成果收到的答案，讓方旭大受打擊；‘我不曉得啊，你朗讀的是甚麼啊。’這是當時駱青萍的原話。不過，厥後從英語教員李曉群的口中曉得，本身當時表示的還不錯，如果彆太嚴峻，語速放慢一些，就更好了，成果倒是很令人驚奇，這個禮拜四縣裡的朗讀大賽，最後還是方旭插手的，啟事是張倩又抱病了，方旭替補上去的，但在縣裡的比賽中，方旭固然闡揚的很不錯，但無法冇有顛末專業的培訓，隻獲得了一個三等獎，獎品是一本詩集和一本名譽證書，詩集歸方旭了，厥後，不曉得被方旭扔到那邊去了，名譽證書則是給張倩了，方旭也冇有說甚麼，畢竟，是替補嗎！
把通訊衛星奉上先人們夢魂繚繞的天空，
方旭以萬年穩定的典範，拉開了本身朗讀的序幕，方旭剛開端朗讀時，主席台下還是喧鬨成片的說話聲、嬉笑聲、打鬨聲，但伴跟著方旭頓挫頓挫的朗讀聲，傳到他們耳中，響在他們心中的時候，說話聲見聞漸消，嬉笑聲不在，打鬨消弭了。主席台上傳來的‘能夠啊’‘不錯啊’‘哪班的’冇有讓方旭用心。漸漸的，方旭的腦海中也閃現出來了那詩文中的氣象，與方旭共語。
當掌聲把五星紅旗托起，
在我的國土上
我的先人最早開端耕耘，
跟著方旭滿身心的朗讀，他的靈魂，卻漸漸的遁出了他的*，奇特的是，他的*仍在朗讀當中，方旭感受本身的靈魂在升騰、升騰、不竭地升騰，十米、千米、萬米，九霄雲外，一向到全部地球呈現在方旭的眼中。猛地，方旭回過神來，全部操場一片寂然，方旭則彷彿是失了魂似的，回到了課堂當中。很久，方旭才聽到操場中那沸騰了普通的掌聲，耐久不息。
讓那翩翩欲飛的壁畫與我們同業。
黃河道水是我沸騰的熱血，
英語辦公室裡，已經有六小我了，三男三女，方旭略微一想，就曉得這些人也是和他一樣，被選為明天在主席台朗讀的門生了。六個門生內裡，方旭就熟諳一個，就是他們隔壁班的一個女生、張倩，高挑、清純，是三一班的班花，不過，身材不太好，隔未幾長時候就要去北京看病，方旭當時就想，有如許的前提，還是這個破黌舍裡上課，還真是有病。