“矽基生命看上去像是會活動的晶體，帝國很早之前在悠遠的銀河就發明瞭一種比較原始和初級的晶體人，就是矽基生命。”
“你連這些都不清楚？高中如何學的？”看著羅德茫然的模樣，黑格爾有些驚奇，解釋道，“在元素週期表中，矽在碳的下方，以是和碳元素的很多基賦性子都近似。舉例來講，碳能夠和四個氫原子化合構成甲烷，矽一樣地也能構成矽烷，以此類推。最首要的是，矽和碳元素一樣，都能夠構生長鏈或聚合物，他們並在此中同氧瓜代擺列。以是乍看起來矽的確是一種作為碳替代物構成生命體的很有前程的元素。”
“這就是神經元的根基構造，統統的蟲豸類生物都通用。”黑格爾掂了掂手中的構造，遞給羅德，笑著說道。
“你能認識到這點，很不錯，”黑格爾點了點頭，“生之機甲的製作確切是費事，但是他的能力絕對值得你支出。”
以羅德有限的科學知識，聽到這一番解釋立即就明白了。【零↑九△小↓說△網】看來在輝耀帝國，淺顯人的科學素養要比巫師聯邦要強一些，起碼科學技術是高中的必修課！
“我剛纔也說了，根基構造是由一個或多個零件構成的，這時候你的緊密機器製圖就要派上用處了。通過機器製圖，以氪金為質料，在氛圍中製造出多少個零件，然後將零件組合巢狀在一起，構成一個構造。”
“本來是如許……”
羅德細心察看了下，皺了皺眉，道：“教員，如果說人形機甲有100個構造，而每個構造又有多少個零件構成，而每個零件又有多少個標記構成，如許衍生下去，擺列組合的事情量很龐大啊，對於人的影象力也是一種磨練。”
“現在的安吉尼爾都是站著無數前人的肩膀上來製作機甲，每種生物的剖析，每種機甲需求哪些構造，每種構造由哪些零件構成，零件如何通過製圖獲得，這都是現存的知識，每個流派都有一部百科全書。不需求你再去思慮，隻需求按照百科全書裡的體例，照葫蘆畫瓢便能夠了。”
羅德像一個小門生一樣，細心看著毛蟲相對簡樸的內部體係，固然這幅剖析圖剖析地非常詳確，乃至有些龐大，但是仰仗他的瞭解才氣和智腦幫助，刹時瞭解並不算難。
黑格爾悄悄一鼓掌掌，房間內的一麵牆上閃現出了廣大的螢幕，螢幕亮起，跟著黑格爾遙控手勢把持，呈現了一副完整詳確的生物剖析圖。