而那邊也早在這三天裡，遵循李雲傳回的資訊，為他籌辦好一應質料，隻等他來證明本身的氣力，好讓他們能有信心，去幫李雲運營入讀哈森大學的事件。
“錫銅，三段鐵，硬油木，以及兩塊低等魔石，這些都按你要求拿來了，真的充足了麼？”
很多根本學科都不存在不說，實際知識也是東一點西一點，磕磕碰碰，極不健全，還很有些經曆主義的味道，全部地精天下的文明，在他看來，就彷彿是一個拿著神器的小孩，整天研討的是如何利用，而非更本質的摸索。
若稍差一籌，那就是相稱於三類院校畢業的建模師，屬於初級工程師和辦理類人才，再差點的，就是職業技術黌舍畢業的解離師，屬於中堅階層，隻要當真事情，也能衣食無憂。
至於更差的――
下一刻，就見黑影一閃，幾近冇收回甚麼聲音，角落處便傳來砰的脆響，隻見那顆金屬珠已經深深嵌進磚牆中，讓人瞳孔一縮。
或許他們在地精天下未墮入戰役前，另有很多挑選，但在戰役期間，這一類數量最多，職位卻最低的地精，隻能成為機甲把持師，若不想做工人，去冇日冇夜的下洞挖礦，那成為兵士，憑著高深的把持技藝和一點點運氣，希冀在軍隊中熬出頭，就成了他們獨一的前程！
換而言之，就是地精天下相對發財的是利用科學，最底子的根本科學和技術科學卻還處於抽芽階段，能夠說很有點不倫不類，很‘不科學’，而更因為戰役發作，全部地精天下的學術環境都應戰役需求，被大幅閹割，乃至於剛冒頭的一丁點實際知識也完整落空了生長的泥土，被棄之如屣。
而丟棄了摸索天下的最好機會後，鍊金術便再次成為了地精獨一的拯救稻草！
老地精這具身材明顯冇遭到過甚麼初級教誨，有些看不明白李雲的行動，更看不懂手中的圖紙，因而，邊上那名穿戴講究的中年地精接了疇昔。
不過，現在既然李雲來了，這具身材的運氣天然也產生竄改。
嗖。
翻看著疇昔的講義，當李雲將鍊金術學會後，終究明白了它冇法在諸界通用的最大啟事。
鍊金術的反應分為三個過程：物質的闡發，物質的分化以及物質的重組，也可拆開停止，彆離喚做剖析術，解離術和建模術，這在地精天下，就彷彿是地球上的語文數學一樣，能夠說每名地精都會一兩樣。
按照商定，李雲懷揣著一份‘鍊金圖紙’，告假走出校門，往老地精的住處而去。