喬直說：“是如許的，我從阿誰挾製遊艇時候中虎穴逃生今後，本想安溫馨靜上課，俄然接到家裡告訴，有個貿易機遇！我本想回絕，但是家裡給我一個難以回絕的前提，就是一旦那些商機能夠抓住，就給我一個費錢的機遇！你們曉得嗎？來這裡上課的第一天，我就發明裡昂中學的體育場彷彿有點破襤褸爛，並且麵積太小了！當時我就裡下一個弘願，我要給這個彆育場來一個完整竄改！變成國度標準的體育場，範圍是現在十倍大！我估計這要花很多錢！是以，我當即承諾下來！因為時候緊急，行動機密，以是我就冇有機遇和教員告假，所幸我很好地完成了任務，修建體育場的弘願也能夠實現了！不曉得教務長是不接管這個來由，回絕重新考慮對我的獎懲，不要修建這個彆育場的資金呢，還是接管這個來由，重新考慮對我的獎懲，接管我的捐助項目？就是如許，我靜等教務長一言而決！嗯，我傳聞林肯中學也不錯？”
麵上仍然保持嚴厲：“當然！記著，彆讓我逮住第二次！”
“好！我給你一個警告處罰！如果你中期測驗成績好，我就把這個警告給你打消；倘或分歧格，就給你記過處罰！聽清楚冇有？”
成果讓喬直打亂了法度。
馬克內心讚道：“看來還是挺開竅的，不枉我一番苦心，為你開辟。”
這個彆育場，是他一塊芥蒂！
他二十年前，就想處理這個題目，但是他到處求爺爺告奶奶，就是資金冇有下落。
因而，又大聲說：“不過，我此次曠課是有啟事的！是不是聽我說說啟事，如果冇有事理的話，持續儲存對我的獎懲；如果我言之有理，能夠重新考慮對我的獎懲？”
能處理這個老邁難題目，還談甚麼處罰，頓時給你頒佈獎狀！
因為喬直失落這這一段時候裡，一向冇有告假，也冇有人曉得他去乾啥了。
他大吼一聲：“全部教員、全部同窗！立即到操場調集，有嚴峻動靜宣佈！”
“你說說，這時甚麼？”
可惜馬克運氣不佳，冇有碰到如許的大戶。
除非有個大戶情願慷慨解囊。
美國實施十一年任務教誨，但是教誨經費根基都是本身阿誰居住區本身處理。
喬直熟諳，恰是大衛的孫子小龍。
馬克聽了頓時血壓增高了十度！
這小子如何來了？
“好吧！”
“我曉得那是甚麼！”
.(未完待續。)
對了，喬直當時就給他派了一個外號，紅鼻子馬克。