變故產生的時候他們都不在場，仍舊矇在鼓裏履行著任務打算，成果任務尚未完成便有人告訴他們此次特訓提早結束，並且專門有人和他們停止說話。
他冇有把陳安身上產生的變故奉告遠在外洋的周白熊，一是擔憂影響他的任務行動，二是慚愧周白熊臨走的囑托。可薑愁清楚，紙是包不住火的，遲早周白熊都會曉得這件事情。
陳安目前研討的課題是靈魂與才氣的關聯。
天下上的未解之謎數不堪數，因為人類對天下的認知始終存在著範圍性，一小我曉得的越多愈是無知，愛因斯坦曾形象描畫過有知與無知的乾係，起首讓我們畫一個圈子，一小我所曉得的東西比如是圈子的內裡，一小我無知的東西比如是圈子的內裡，一小我曉得的東西越多，圈子越大，同時這個圈子的內裡也就越大。
以是統統才氣的本源都來自靈魂深處，身材隻是承載開釋才氣的介質。
無怪乎有人會說科學的絕頂是神學。
若想回家，起首他便要研討透辟靈魂。
但陳安能安之若素不代表薑愁能夠。
……
陳安與薑愁看似劃一的對話裡，何嘗不是陳安在逼迫薑愁讓步。
才氣對他來講像是能力龐大的兵器，他會利用兵器，並曉得兵器的組裝構成，可兵器的製造呢？製造的過程與體例呢？而兵器的質料呢？來源呢？這些他十足都不懂。
陳安的學問能夠傲視淺顯人，但卻遠遠不如汗青上名聞遐邇的科學家們，因為他所學習的東西都是在沿著前人的腳步一步步前行，而他比這些巨人榮幸的是他見地到了更加廣漠的天下，拓展了前人範圍的思惟。
真正的強者不會仗著力量肆意妄為，真正的強者會束縛本身的力量製定法則。
冇有了它的存在，意味著他落空了本來天下的座標，即便空間才氣再強，可隨便躍遷的成果無疑會落入時空亂流內。
一小我活活著上的意義是甚麼？
有關暴力是否能夠處理統統的題目常常會呈現在辯論場上，凡是事都有兩麵****能夠處理題目嗎？能夠，但采納暴力手腕的結果會滋長更多的題目，這是很多人都冇成心識到的題目，如果再用暴力去處理，那麼終究便會墮入一個無儘頭的循環裡，這是任何有明智的人都不肯意看到的成果，以是人間上纔會出世讓步。
這類關乎國度安然的最高決定薑愁是冇有資格參與的，不過作為親身與陳安談判的當事人，他卻有資格供應本身的定見以供參考，薑愁的定見非常明白，絕對不成再次激憤目標，乃至最好是聽任目標不予理睬，隻在暗中將他視為最高傷害級彆的防備防備工具。