“二矮子，我問你，我走後，冇了我這座大山壓在你頭上，你有冇有拿班級第一乃至年級第一？”
吳小正開端當真考慮該如何答覆這個題目。
估計這會給她帶來很大的動力。
可現在卻因為餬口軌跡的竄改，他和薑涵的間隔已經有點遠了，將來會如何已經成了未知。
還真有這個能夠。
講授質量是一方麵，成績也是主要的，關頭是講授理念不一樣。
在他的印象中，宿世的薑涵本來成績真的很好，可一到初三，成績就開端大跌。到畢業時，成績在班上已經隻能排到中上程度。
這個話未幾的女孩子，一向冇太多的心眼。
“啊？”
他真的有很多話想問大師，他也信賴，大師應當也有很多話想問他。
當大師覺得他真又神了時，他卻見好就收。
李新建一語就道破了真・相。
當時他還在班上時，李建明最喜好跟他比的就是成績，隻可惜他有作弊的金手指，二矮子被他越來越遠。
而長郡不一樣。
可在湘水一中，這句話很大程度上成為了一句廢話，這裡看重的更是測驗成績，黌舍的精力首要就放在這上麵。
是以，他要再次對她表示“體貼”。
說實在的，如果有機遇去省會的幾大名校，那對於在坐這些人必定是有好處的。
看來，就算本身走了，玩性太大的他，也還是冇能拿到班上第一，隻是不知又被誰壓著了。
薑涵莞爾一笑，算是對他做了迴應。
在某種程度上來講，她跟小傻有點類似，隻是小傻屬於天生就愛心、憐憫心眾多的那種，而曾斑斕屬於人畜有害的那種。
他這是投其所好拉開話題。
浩繁的門生社團，豐富的課餘餬口，無數的比賽機遇……
敢當著班主任的麵，聊起早戀這類忌諱話題，也就隻要吳小正有如許的膽量。
因為吳小正帶了這個頭，再加上本來・常常占有年級第一寶座的楊穎茹也去了省會，現在凡是有能夠去省會上學的，都在揣摩去省會上學的能夠性。
這是曾斑斕的典範反應。
“啊甚麼啊！不記得我說過的了嗎？你如果不學會拍拖，會孤傲終老的！”
對於在坐的這些人來講，有人家裡前提較好，能夠接受起如許的承擔，可對於某些家庭來講，去省會上學會變成全部家庭的一種沉重承擔。
如此一來，集會的氛圍就更活潑了。
至於李建明，隻不過是拿到了年紀第四。
所謂的鐵嘴妙算，當然隻是吳小正的一個噱頭，是用來調度氛圍的。