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高中的班主任也相對好當，特彆是一中如許的好黌舍。
他隻好摸了摸頭，再衝趙月容笑了笑，乾脆不答覆。
她把收據遞給吳小正今後，又說了一句：“去薑涵那邊交暑假功課，然後一會幫手去圖書館搬書。”
然後課堂裡坐著的十幾個同窗立馬就順著她的視野扭頭看向了後門。
從吳小正現在的神采看來，他彷彿受家裡事情的影響並不大。
唯有初中的班主任真的不好當。
“正憨，你傻了吧，站在門口不曉得出去。”
她乃至學男同窗，叫起了吳小正的外號。
如許就好，既然大師都對他這麼熱忱，那本身的叫聲就不會顯得過分於高聳了。
班主任真的不好當，特彆是初中的班主任。
實在這一幕已經被趙月容看在眼裡了。
環境有點出乎她的料想。
看來，顛末前次集會以後，吳小正真的挺受大師的歡迎。
搬書不是題目，可暑假功課叫吳小正如何交？
以是趙月容的大部分時候都泡在了這個班上，比如說明天這個開學日，她一早就來了課堂，等候門生們的到來，等候新學期的開端。
這一幕天然是被趙月容看在了眼裡。
這是很多門生麵對趙老太婆的詰責經常用的招數，吳小正還記得清清楚楚。
因為是報到日，固然趙教員不答應大師隨便走出課堂，但並冇有限定大師不準走動、不準說話之類的。現在既然看到了吳小正那很能鬨的小子，天然就高興地打起號召來。
不管他宿世對趙老太婆有甚麼成見，但現在該有的規矩還是要有的。
趙月容也並冇希冀一下子就把吳小正點醒，再加上現在又是繁忙的時候，以是也冇有再多說。
薑涵瞪大了眼睛看著他，暴露了驚奇的模樣。
除了趙月容教員，最早發明從後門出去的是薑涵，當時她正坐在前排，轉頭跟彆的一名同窗說話。
“吳小正，你來啦。”
暑假功課的題目還冇完整處理，他必須得想體例才行！
並且，她也冇想到吳小正竟然這麼受同窗們的歡迎。因為之前連續到達的同窗並很多，但冇有幾個能像吳小正如許引發全班同窗的存眷。
然後他取出了籌辦好的270元錢。
當教員的，冇有眼觀六路的本領不可。
然後她秒懂，當即就衝吳小正咧嘴一笑，真的不再出聲。
隻要把這個班主任當好了，當出成績來了，她纔有更多的機遇，她成為高中部教員的目標纔會漸漸實現。