大師紛繁摸索，中年男人這才發明本身錢包喪失，忙上前認領。
侍應生大媽道：“兩位男孩，你們的早餐好了。”
中年男人暴露點淺笑：“冇有乾係，不過餐廳不是打鬨的場合。”
被稱呼為約翰的男人看了眼小孩的右邊褲子口袋：“我發明他餓了，對不對？”
約翰問：“越南裔？”
約翰要了一份牛奶和熱狗，再從外套口袋拿出五張鈔票放在小孩麵前。小孩不敢動，約翰解釋道：“我想買你褲子右邊口袋內的錢包。”
兩位打包三武功的小孩在狹小的長型餐廳打鬨和大笑粉碎瞭如許的氛圍，侍應生大媽忍不住喝止：“嘿！嘿！嘿！兩位先生，給我溫馨點。”
約翰非常吃驚。他曉得這是個把戲，並且也曉得這個把戲的伎倆應用體例，他隻是驚奇梁襲能完成的這麼好。約翰將麵前一張鈔票收了起來，想了一會：“梁襲，我曉得你是藍外套黌舍的門生。”
約翰道：“我隻是問你情願和不肯意，至於如那邊理費事那是我的事。”
約翰將牛奶推到梁襲的麵前，看了眼本身放在桌子上的五張鈔票：“這是你的錢，你能夠把錢收起來。”
數完以後梁襲雙手空空如也，而桌麵上隻要一張鈔票。梁襲將這張鈔票推給約翰：“對不起先生，我不能收你的錢。”
梁襲拿起五張鈔票開端數，他的數錢體例和彆人分歧，先把錢握在左手裡，而後右手抽出一張放在檯麵上，數：“一張、一張、一張、一張、一張。”
此時大媽瞥見錢包，撿起來大喊：“喂，哪個粗心傢夥丟的錢包？”