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“我感覺還好吧，莫非你想要讓我們的傳授全都是年青標緻的人嗎？那也不必然就是功德。我感覺我們的這位傳授，應當是一名非常有經曆的人，跟著他，我們應當能夠學到很多東西。”伍德中肯的說到，要說這三位傳授他最喜好誰，那應當就是站在他們麵前的這位傳授了。
締造課課堂位於三樓，四周冇有任何的牆壁，全部課堂都是架空的，全數支撐就是那些大石柱子。石柱子上長滿了藤蔓，上麵另有五顏六色的小花。課堂裡冇有任何的座椅，大師上一次見地了邪術課上的古蹟，覺得這一次也是和前次一樣。當大師都等著克立克傳授讓他們坐下去的時候，克裡克傳授卻隻是看了他們一眼。
蘇芮感覺曼特的話說的有些過甚，對他做了個噤聲的手勢。
這就是締造，為本身締造統統能夠，出其不料，攻其不備。
他就是克裡克，鳥不語學院的締造課傳授。人不成貌相，應當說的就是他如許的，外在看起來，他不過是一個淺顯的傳授，但是如果你體味統統經他手製作出來的絕殺兵器以後，你就回忍不住讚歎：人不成貌相，海水不成鬥量。
“嗯，很成心機，我曉得了，你們先歸去了。”希瓦拉傳授隻是說他曉得了，不曉得他曉得了今後會如何。
但是他們的這位傳授，看上去倒是如何也不能與締造相提並論。他看上去更是一名會講故事的父老，慎重，鬆散應當是統統見過他的人給他的精確評價。
“希瓦拉傳授，伍德的這類環境究竟是如何回事？如果是藥水的題目，那他明天在講堂上就會有所反應，我猜必定是那裡出了表露，以是纔會導致如許的事情產生的。”蘇芮闡發的說，蘇芮對於伍德固然很體貼，但是蘇芮這個時候俄然如許問，最首要的啟究竟在就是她感覺他們好不輕易有機遇靠近希瓦拉傳授的奧妙基地，如果就如許分開的話，豈不是太華侈這大好的機會了嗎。
“我說的一點都冇錯，大師都是這麼想的。”曼特還是說到。
“我們去那邊吧。”伍德也不想在這個時候和馬克那傢夥再產生點甚麼，以是他們坐的很遠。
“好了，你們中或許有很多人，已經通過你們的家人或者是朋友曉得了我的名字。但是保險起見，我感覺我還是有需求正式的做個自我先容。”這位傳授的聲音聽上去很好聽，如果不去看他的模樣的話他，從聲音上聽，感受他就是一名漂亮有禮的年青男人。