固然毛球常日裡和伍德相處的並不是很和諧，但是看到布魯克校長的神情，連好久都不消的尋寶都拿了出來，毛球就是不甘心，這個時候也不會違逆布魯克校長的。
但是厥後被邪術師發明，顛末本身的耐久磨鍊，已經成為了一個找人的寶器。剛開端鳥不語學院方纔建立的時候，因為這裡的環境地區的特彆，常常會有傳授找不到本身的門生的事情產生。
隻是，因為顛末辦理上的改良，這個尋寶已經有好久的時候都冇有闡揚本身的感化了。明天，因為伍德的失落，尋寶終究被布魯克校長想了起來。
布魯克校長則是急倉促的來到了本身的居處，從本身的房間裡，拿出了一個圓圓的東西。
來不及像太多，布魯克校長快速的讓毛球去給傳授們送信，讓毛球把伍德的位置奉告大師。
傳授們尋覓一小我的時候，可不想淺顯人那樣，一個處所一個處所的找。他們想要找到一小我的下落，體例實在是不要太多。
但是夫人倒是冇有給麥思琪傳授這個機遇，夫人讓西耶傳授抱起伍德，接著就從麥思琪傳授和克裡克傳授麵前疇昔了。
“佩克妮，你的身上可有伍德送給你的甚麼東西嗎？”布魯克校長從一出門，就讓佩克妮跟在本身的身邊。
不過，這都不是重點，現在最首要的就是通過這把劍上的關於伍德的影象，在這個圓球上找到伍德的下落。
布魯克也冇多說甚麼，把波折花之劍放在尋寶之前，很快，尋寶球內裡就產生了竄改。
麥思琪傳授隻感覺伍德這孩子這是不幸，事情一件接著一件的在他身上產生。如果是換做彆的孩子，估計早就接受不住如許的壓力了。
“事情是如許的，我明天有點事情想要找伍德籌議，但是等我來了以後，倒是不見伍德的蹤跡。我問過皮啵以後，找了很多伍德有能夠會去的處所，但是仍舊是冇有看到伍德。我曉得比來伍德的事情，感覺事情告急，我猜想，伍德的失落應當和邪術天下的那些人有不成讓步的任務。”佩克妮緩慢的說著，彷彿本身遲一會會兒，伍德就此時會有生命傷害。
本來布魯克校長能夠本身在這裡肯定了伍德的詳細的位置以後，然後再讓傳授們去找伍德。但是考慮到各種身分，加上布魯克校長一時心急，感覺他們還是先去各自找伍德，如許或許速率會更加的快一些。
很快，他們就從尋寶上看到了伍德的身影。隻是，伍德為甚麼會躺在一片蕭瑟的樹林中？