聽到這話左小青信心更足了。
看完題目，左小青內心輕鬆很多，這類作文哥哥教過，用五步法就能輕鬆完成。
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50萬，
規定考生能夠挑選在戶籍地和事情地報名，這時候另有很多下鄉知青冇有返城，也有很多在外埠援助國度扶植的工人，全數返回戶籍地不實際，也勞民傷財。
最後林逸給楊區長打了個電話，本身媳婦的事情，又不是外人，求人的底氣都足。
張書記辦公室，
左小青交卷出了考場，林逸早已經等在內裡，左小青跳上自行車，林逸帶著她回家。
第二題，文學知識體，祥林嫂是魯迅小說《》裡的人物；話劇雷雨的作者是誰---；《竇娥冤》作者是誰---；《紅樓夢》的作者是誰---；“天賦下之憂而憂，後天下之樂而樂”是甚麼作品中的句子，作者是誰。
甚麼插手考覈。
林逸有過目不忘才氣，把現在能找到的講義和教誨書全都看了一遍，加上他本來的高中大學知識，很快融會貫穿，教的比之前還要清楚明白。
這時候在校的門生，能夠回黌舍估分，左小青冇有黌舍，隻能用這類體例估分。
這段時候，
“明白了帶領。”
這年初找人不寒傖。
左小青天然也很歡暢。
左大紅內心阿誰衝動。
這就叫乾係短長。
左小青大眼睛看看林逸，
這叫練習常態化，戰時心不慌。
楊區長笑著點點頭。
“上麵帶領過問過此事，支撐這類貿易，外彙買賣或者以物易物都能夠，帶領說步子能夠大一點，買賣額能夠再多一點，貿易方向能夠再擴大一點。”
“有聯絡。”