何田田腦筋急轉，旋即笑著說道：“實在我是想和江老弟你組團插手班乾部競選，目標暫定為班長和副班長。你想想，我們倆之前是山陽初中校友，分班測驗時又包辦班上前兩名，估計此次月考我們仍然能夠名列前茅。所謂‘雙拳難敵四手’，如果我們組團參選的話，既能夠充分變更各自人脈，爭奪到更多選票，還能夠確保肥水不流外人田，將班長、副班長都收歸我們山陽初中校友的囊中。不知你意下如何？”
江水源狼狽跑出課堂後便籌辦到樓下草坪上逛逛，呼吸一下新奇氛圍，趁便轉換腦筋驅逐了局測驗，誰知剛出課堂就瞥見何田田與幾個流裡流氣的青年站在走廊裡大聲談笑。
站在何田田中間的阿誰青年回聲說道：“既然曉得不能和我何大哥比擬，還不乖乖把班長位子讓出來？明曉得本身不如我們何大哥，還死皮賴臉霸著班長位子不放，莫非想要我們兄弟脫手把你打下來？”
江水源心中忍不住喟歎道：不愧是出世官宦家庭的衙內，瞧他這話說很多麼純熟油滑！所謂“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，看來公然如此。
固然曉得何田田想要本身幫手的是甚麼事情，江水源還是揣著明白裝胡塗，客客氣氣地問道：“瞧你說的！如你所言，我們之前是校友，現在是同班同窗，緣分匪淺，何分相互？隻如果我這個班長能辦到的，必然會竭儘所能極力幫手。隻是不知你說的究竟是甚麼事情？”
要說江水源在山陽初中這三年算是白呆了，竟然不曉得同年校友中藏有如此一尊大神！
要說何田田也算是號人物！
江水源頓時恍然大悟，這些人看上去是站在走廊裡談笑，實在是個設想好的騙局，專門等著本身跳出去。即便本身躲在課堂不出來，估計何田田也會以校友、同窗等名義把本身誆出來推動去！當下他聲色不動地辯駁道：“何田田，我不曉得你的這位朋友該如何稱呼，但他明顯不太體味我們班上的環境。你作為朋友，你也反麵他解釋解釋？起首，我這個班長是班主任指定的，當時我也曾力拒過，但班主任明白指出，以平常例都是班上第一名臨時擔負班長，其他班上的環境也都是如此。如果這位朋友真有甚麼貳言，大能夠去找班主任或黌捨實際一番，為何反過來指責同是受害者的江某？
你感覺胳膊有能夠擰過大腿麼？
阿誰青年較著是街上的地痞，受人教唆在此反對江水源，如何能夠會當真聽江水源的解釋？以是他罵罵咧咧地說道：“少廢話！老子明天就問你一句話，班長的位子你讓還是不讓？”