王燦龍聞言哈哈大笑：“感覺腦筋不敷用就對了，此次經世大學要達到的結果！用他們的話說，叫知不敷甚麼甚麼的。”
“今後他就一天到晚泡在圖書館裡研討四色題目，課也不上，功課也不做。他們黌舍教員感覺不是事兒，就找他說話做事情，乃至請了家長，都冇用。他反而以為黌舍是不睬解他、用心刁難他，乾脆一氣之下跑來經世大學，一邊旁聽一邊持續研討他的四色題目。他家裡前提不好，以是就靠美意人佈施，或者本身打些零工餬口。他前前後後在經世大學總也待了有七八年吧？根基上數學係的教員、門生以及旁聽生都熟諳他，也都熟諳他的光輝汗青。”
“為甚麼？老王如何了？我感覺彆人還挺好的呀！”
經世大學的旁聽生還真是熱忱啊！江水源一邊感慨一邊笑著答覆道：“是因為我額頭上刺著‘新人’二字？”
“如何個不成清演算法？”
江水源揉揉眉心：“都這麼上課，門生能忙得過來嗎？”
“腦筋有題目？”
江水源唯有報以苦笑，顧擺佈而言他道：“Pohozaev恒等式及利用會商班的教員又是誰？是不是也非常短長？”