“要不給兩百？大不了吃完飯有節餘再還給你！”
此時邊上的阿姨看到江水源眉頭微皺，就問小女人道：“小李，這位主顧想買甚麼書？”
江水源微微感喟道：“冇推掉，臨時擔負幾天，過渡一下。”
江水源道：“我還要奉求你們彆給我惹費事、添亂子呢！”
“老張那叫一個長歎短歎！成果轉頭就給他兒子買了一大堆課本教輔，又買了大幾百塊營養品。不過兒子你也不能過分高傲，該儘力還是得儘力，老媽在商城可就靠你撐臉麵！現在走到那裡，那裡不得說‘陳姐教子有方，今後必然大享清福’？你如果成績塌皮了，老媽的臉可往哪兒擱？對了，一千塊錢夠不敷？要不老媽再多給你三百？”
“甚麼叫‘考不了全校前幾名’？你好好努把力，爭奪下次考個全校第一，也讓老媽光彩光彩！今後同窗集會我就有本錢挺直身板說：我當年成績差，在班上隻能算是中遊，但是咱生了個好兒子啊，淮安府中年紀第一！看我不戀慕死她們！”想到對勁處，陳芳儀笑得見牙不見眼。
吳梓臣頓時雙手抱拳：“江老邁，小弟今後就拜在你門下了！”
“放心吧媽！或許考不了全校前幾名，但必定不會給你丟臉的！”江水源安撫道。
江水源此時已經翻看高一放學期的課本，上課時就是隨便聽聽裝裝模樣，倒還不感覺進度有何非常。但其彆人就較著有些吃不消了，開學頭兩天便有同窗向班主任反應講課進度太快，要求放慢速率。誰知朱清嘉不但冇向各科教員打號召，反而振振有詞地給全班補了補鈣：“現在已經是高中階段，竟然另有同窗冇有斷奶，思惟理念和學習體例仍逗留在初中期間，等著教員把知識一口口喂到嘴裡。你們退學教誨時，教員都如何說的？‘以門生為主體，以西席為主導，充分闡揚門生的主動性’，如果教員把統統事情都包辦了，如何表現你們的主體性和主動性？
“冇有！”陳芳儀對江友直的議案直接采納。
“哦，買書啊！”陳芳儀頓時對勁地點點頭：“是很多買點書！我們闤闠賣鞋子的老張花了兩萬塊錢把他兒子買進淮安府中，這鄙人一個禮拜就每天來找我抱怨，說課業壓力大，兒子每天早上天不亮就起床溫書、早晨熬夜到十一二點才睡覺，人都瘦了一圈，還問咱家水源如何樣？我說咱家水源還行啊，他根本好，學習倒不吃力，每天早上六點多定時起床熬煉身材，早晨十點半定時睡覺，比來還長高了很多呢！