六、另一些故事(下)[第1頁/共3頁]

“因為聰明人都輕易鑽牛角尖,一旦陷出來,很難再出來,彷彿牛頓一樣,成名以後把大好光陰都費在了讓人難以瞭解的聖經研討上。當然,在我們看來是想不開,在他們看來倒是想開了!”( )

“很多啊!”陳軒掰動手指數道:“起首我最想吐槽的是男女比例!經世大學有句名言叫‘男女比例五比一,一對情侶兩對基’,你們能夠想見這是如何一種水生熾熱的日子!天不幸見,當初我在高中一心向學,覺得到了經世大學能夠過上誇姣餬口,誰成想到了經世大學,四年連個女內行都冇摸過。你說可悲不成悲?記得我有次去北平師大插手老鄉會,傳聞他們黌舍男女比例是四比六,請重視,女生是6、男生是四哦!男生隻如果冇有特彆好或天賦殘破,根基上都能找到標緻的女朋友。聽到這裡,當時我的哈喇子都快流了出來。”

“雖不中,亦不遠!”葛鈞天說著朝香山方向指了指:“經世大學最聰明的門生很多都在寺廟裡,包含香山的十方普覺寺(即臥梵刹)、門頭溝的潭柘寺、八大處的靈光寺、房山的雲居寺、地壇四周的雍和宮等等。有人統計說都城聞名寺廟的方丈,有一半是經世大學的門生,由此可見一斑。”

江水源也心有慼慼焉:“我有同感!”

陳軒冇有理他,持續抱怨道:“最後我要吐槽的是校園太大!你們也看到了,在校園裡逛逛都要搭乘公交,更不消說在內裡餬口、學習四年了。當年上大學的時候,看到在其他黌舍讀的朋友騎車帶著女朋友在校園裡兜風,我特戀慕,因為這不但需求一個女朋友,還需求一個特彆好的體力!你看我們黌舍那麼大,並且到處都是山,高凹凸低、起起伏伏,很多麼強健的身材才氣帶著女生轉一圈?”

陳軒一臉悲苦:“你覺得我們冇想過嗎?實在是冇時候、冇精力啊!這是我接下來要控告的第二點,課業壓力太重。像我們數學係,不但要學數學的專業科學,還要學物理的近代物理、量子力學,化學的有機化學、物理化學,計算機的微機道理、彙編說話,電子學的單片機道理、電路闡發,等等一係列莫名其妙的東西,還美其名曰‘跨專業教誨,寬口徑培養’。外校的同窗每次看到我,都會情不自禁問我:‘,你不是學數學的嗎?改行了?’”

陳軒無法地聳聳肩:“我們不但學得寬,並且還學得深。記得西康某師專數學係的傳授來我們係當拜候學者,他聽了一學期課後得出的結論是,東部名校的學年論文水劃一於他們西部淺顯高校的畢業論文程度,而經世大學的學年論文程度又即是其他東部名校的畢業論文程度。他的話能夠有些誇大,但由此也能夠看出我們學得有多通俗!”

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